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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Appel, Markus; Gnambs, Timo; Maio, Gregory R.
- A Short Measure of the Need for Affect
- JOURNAL OF PERSONALITY ASSESSMENT. Bd. 94. H. 4. 2012 S. 418 - 426
- Appel, Markus
- Are heavy users of computer games and social media more computer literate?
- COMPUTERS & EDUCATION. Bd. 59. H. 4. 2012 S. 1339 - 1349
- Ofenbach, Birgit
- Neue Studien zur kontextuellen Rousseauforschung
- Pädagogische Rundschau. Bd. 66.Jahrgang. H. Heft 3. Frankfurt: Peter Lang 2012 S. 259 - 302
- Bernstorff, Florian; Anton, Renate
- Natur
- Horn, Klaus-Peter (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft : KLE. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 427 - 428
- Pusch, Barbara; Aydin, Yasar
- Migration of highly qualified German citizens with Turkish background from Germany to Turkey: Socio-political factors and individual motives
- International Journal of Business & Globalisation. Special Issue: Understanding the Careers of Skilled Immigrants in the Middle East. Bd. 8. H. 4. 2012 S. 471 - 490
- Götz, Klaus; Nebel, Martin
- Kooperationen in der Natur.
- Ferstl, A., Scholz, M., Thiesen, Ch. (Hrsg). Einsam und gemeinsam .. sich und Menschen begegnen. Augsburg: Ziel 2012 S. 10 - 25
- Liedke, Heidi
- ‚The Lady Is Ugly!’: Subverting Gender Identities in The Woman in White.
- M.A.-Konferenz über Sensation and Gothic Fiction. Universität Amsterdam. 2012
- Bluhm, Lothar
- "und im übrigen stehn wir wohl auf verlorenem Posten." Zum wechselvollen Spiel eines Sprachbildes in der zeitgenössischen Literatur
- Bialek, Edward; (u.a.) (Hrsg). Kontinuitäten, Brüche, Kontroversen : deutsche Literatur nach dem Mauerfall. 1. Aufl. Dresden: Neisse-Verl. 2012 S. 359 - 386
- Schneider, Jan Georg; Hackländer, Astrid
- "Korrektes Deutsch"? Eine Spracherkundung im Unterricht
- Deutschunterricht. Bd. 4/2012. 2012 S. 38 - 44
- Dworschak, Wolfgang; Kannewischer, Sybille; Ratz, Christoph et al.
- Welche Schüler besuchen die Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung?
- SchulVerwaltung NRW. Bd. 23. H. 12. Köln: Carl Link 2012 S. 334 - 336