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2022
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Universität Trier
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Hochschule Trier
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Hochschule Worms
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Technische Hochschule Bingen
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Theologische Fakultät Trier
- Gernert, Folke
- Francisco Delicado y Eustachio Celebrino, médicos y profesores de secretos
- hrsg. v. Fernando Toro Ceballos (Hrsg). VI Congreso del Arcipreste de Hita. Congreso-Homenaje a doña Folke Gernert. Alcalá la Real. 2022 S. 151 - 162
- Heimerl, Ferdinand; Metz, Stephanie E.
- Das Phänomen Dark Earth
- Begleitband zur Landesausstellung „Untergang des Römischen Reiches“ in Trier. Darmstadt. 2022 S. 150 - 155
- Schehl, Marie; Engl, Alexander; Klein, Lara-Sophie et al.
- Landauer Experimentier(s)pass: Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele (SDGs) im Rahmen von differenzierten Experimentierangeboten
- Watts, Elizabeth Marie; Hoffmann, Clemens (Hrsg). Digitale NAWIgation von Inklusion: Digitale Werkzeuge für einen inklusiven Naturwissenschaftsunterricht. Wiesbaden: Springer VS 2022 S. 185 - 199 (Edition Fachdidaktiken)
- Schößler, Franziska; Thiery, Sarah
- Ökonomie/Geld
- Bartl, Andrea; Martin, Ariane; Whitehead, Paul (Hrsg). Heinrich Mann-Handbuch. Stuttgart: J.B. Metzler 2022 S. 477 - 482
- Copurkuyu, Mazlum; Barton, Thomas
- Extraktion und Analyse von Schlüsselwörtern in einer Literaturrecherche zu Quantum Computing
- Eggert, Sandy; Lemke, Claudia; Majuntke, Verena; Malzahn, Birte; Meister, Vera G.; Simbeck, Katharina; Czarnecki, Christian; Wolf, Martin (Hrsg). Angewandte Forschung in der Wirtschaftsinformatik 2022. Berlin: GITO mbH Verlag 2022 S. 245 - 260 (Tagungsband zur 35. Jahrestagung des Arbeitskreises Wirtschaftsinformatik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften im deutschsprachigen Raum (AKWI) vom 11.09. bis 13.09.2022)
- Müller, Svenja
- Transport Processes of Microplastic in the Oceans: Simulations for a Digital Learning Environment
- High Performance Center Simulation and Software Based Innovation; TU-Nachwuchsring (Hrsg). Young Researchers Symposium 2022 (YRS 2022): Abstract Book. Stuttgart: Fraunhofer Verlag 2022 S. 27
- Valeva, Milena
- Die gesellschaftliche Bedeutung von Wissenschaft : Implikationen für das Lernen von Forschungsintegrität
- Miller, Katharina; Valeva, Milena; Prieß-Buchheit, Julia (Hrsg). Verlässliche Wissenschaft : Bedingungen, Analysen, Reflexionen. Darmstadt: wbg Academic 2022 S. 149 - 156
- Kroneisen, Meike
- Remembering cheaters: The influence of social relevance on source memory
- Krause, Mark A.; Hollis, Karen L.; Papini, Mauricio R. (Hrsg). Evolution of Learning and Memory Mechanisms. Cambridge: CUP 2022 S. 424 - 437
- Wildemann, Anja; Barbara, Hoch
- Hoch, B. & Wildemann, A.: Sensibilisierung durch Reflexion - auf dem Weg zum Reflective Practioner
- Oleschko, Sven; Grannemann, Katharina; Szukala, Andrea (Hrsg). Diversitätssensible Lehrer*innenbildung: Theoretische und praktische Erkundungen. Münster: Waxmann 2022 S. 17 - 32
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid
- Sprachliche Bildung unter Berücksichtigung naturwissensschaftlichen Lernens
- Harr, Anne-Kathrin; Geist, Barbara (Hrsg). Sprachförderung in Kindertagesstätten. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2022 S. 166 - 185 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis (DTP), Bd. 12)