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Richter, Simon; Barkela, Berend; Faas, Thorsten et al.
TV-Duelle
Roßteutscher, Sigrid ; Schmitt-Beck, Rüdiger ; Schoen, Harald ; Weßels, Bernhard ; Wolf, Christof (Hrsg). Zwischen Polarisierung und Beharrung: die Bundestagswahl 2017. Baden-Baden: Nomos 2019 S. 309 - 323 (Wahlen in Deutschland ; Band 3)

Greifeneder, Rainer; Rudert, Selma Carolin
About flames and boogeymen: Social norms affect individuals’ construal of social exclusion
Rudert, Selma ; Greifenender, Rainer ; Williams, Kipling (Hrsg). Current Directions in Ostracism, Social Exclusion and Rejection Research. London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group 2019 S. 32 - 48 (Current issues in social psychology)

Koch, Ursula; Groß Ophoff, Jana; Hosenfeld, Ingmar
Vergleichsarbeiten in der Grundschule von 2004 bis 2015: Trends in der Akzeptanz und Auseinandersetzung mit Rückmeldungen
Zuber, J. ; Altrichter, H. ; Heinrich, M. (Hrsg). Bildungsstandards zwischen Politik und schulischem Alltag. Wiesbaden: Springer VS 2019 S. 205 - 228 (Educational Governance ; Band 42)

Fluck, Julia
Traditional Bullying and Cyberbullying: A Theoretical and Empirical Comparison Based on Correlations and Severity
Wright, M. F. (Hrsg). Digital technologies. Advances in research and applications. Hauppauge, N. Y.: Nova Science Publishers 2019 S. 1 - 24

Susanne, Kabatnik; Nikendei, Christoph; Spranz-Fogasy, Thomas
The Power of LoF - Veränderung durch Lösungsorientierte Fragen im psychotherapeutischen Gespräch
Eva-Maria Graf / Claudio Scarvaglieri / Thomas Spranz-Fogasy (Hrsg). The Power of LoF - Veränderung durch Lösungsorientierte Fragen im psychotherapeutischen Gespräch. Tübingen: Narr 2019 S. 147 - 175 (Pragmatik der Veränderung. Problem- und lösungsorientierte Kommunikation in helfenden Berufen)

Schmitz, Anne-Kathrin; Lau, Dayana; Köngeter, Stefan
Die Übersetzung der Anderen – Der Diskurs über ‚orientalische Juden‘ in der jüdischen Sozialarbeit zwischen Deutschland und Palästina/Israel
Engel, Nicolas; Köngeter, Stefan (Hrsg). Übersetzung : über die Möglichkeit, Pädagogik anders zu denken. Wiesbaden, Germany: Springer VS 2019 S. 153 - 173

Gisela, Kammermeyer; King, Sarah; Goebel, Patricia et al.
„Mit Kindern im Gespräch“ – Qualifizierungskonzept zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen. Verbund „gezielte alltagsintegrierte Sprachbildung in Schlüsselsituationen in Rheinland-Pfalz, Nordrhein-Westfalen und Baden-Württemberg“
Titz, Cora ; Becker-Mrotzek, Michael ; Geyer, Sabrina ; Roth, Hans-Joachim ; Ropeter, Anna ; Hasselhorn, Marcus ; Wagner, Hanna ; Stanat, Petra ; Weber, Susanne (Hrsg). Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung : Praxiserfahrungen. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2019 S. 13 - 36 (Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 3)

Gierl, Katharina; Kauertz, Alexander
5. Staunen, Spielen und Experimentieren–Vom Beobachten über Explorieren zum Problemlösen im Kindergarten und Grundschule
Stadler-Altmann, Ulrike ; Pahl, Angelika (Hrsg). MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch : Problemlösen und Differenzieren als Planungsprinzipien. Opladen ; Berlin: Verlag Barbara Budrich 2019 S. 79 - 104

Kühn, Walter
"Brich aus in lauten Klagen". Heines literarische Kämpfe für die Menschenrechte. Eine Skizze
Bluhm, Lothar ; Schiefer Ferrari, Markus ; Sesselmeier, Werner (Hrsg). "Bist du ein Mensch, so fühle meine Not." : Menschenrechte in kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive. Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag 2019 S. 119 - 142 (LBKS - Landauer Beiträge zur Kultur- und Sozialgeschichte ; 3)

Schöch, Christof; O'Sullivan, James
Computational Genre Analysis
O'Sullivan, James (Hrsg). Digital Humanities for Literary Studies: Methods, Tools & Practices. College Station, TX: Texas A&M University Press 2019 S. 1