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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Technische Hochschule Bingen
- Neff, Sascha; Gierl, Katharina; Engl, Alexander et al.
- Virtuelle Labore für den MINT-Unterricht - Transferprozess einer hochschulischen Innovation in den Schulkontext.
- Schmidt, Uwe (Hrsg). Transfer von Innovation und Wissen : Gelingensbedingungen und Herausforderungen. Wiesbaden: Springer 2021 S. 75 - 101
- Blum, Gabriela; Baumert, Anna; Schmitt, Manfred
- Personality processes: From description to explanation
- Rauthmann, John (Hrsg). The Handbook of Personality Dynamics and Processes. New York: Academic Press 2021 S. 33 - 55
- Baumann, Nicola; Kuhl, Julius
- PSI theory in action: The assessment of self-competences as an aid in counseling and therapy
- Rauthmann, John F. (Hrsg). The handbook of personality dynamics and processes. San Diego: Elsevier 2021 S. 1297 - 1316
- Davar, Katja
- Observations on Modern Gardening
- Hitting Puberty. online. 2021 S. 6 - 7
- Brill, Manfred
- Virtuelle Realität
- Staatslexikon, Bd. 5, Schule-Virtuelle Realität. Freiburg ; Basel ; Wien: Herder 2021 S. 1511 - 1514
- von Ungern-Sternberg, Antje
- Von Luthers Gewissensentscheidung zur heutigen Religionsfreiheit
- Kaufmann, Thomas; Kunter, Katharina; Stadt Worms (Hrsg). Hier stehe ich. Gewissen und Protest. Worms. 2021 S. 414 - 424
- Schaffert, Markus; Becker, Thorsten; Wenger, Fabian
- Partizipatives Kartieren von kulturlandschaftlichen Besonderheiten als Beitrag für einen transdisziplinären Place-Branding-Prozess in der Metropolregion Hamburg
- Walsh, Cormac (Hrsg). Landschaftsbilder und Landschaftsverständnisse in Politik und Praxis. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH - Springer VS 2021 S. 99 (RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft)
- Schildknecht, Robin; Hundertmark, Sarah; Seremet, Vanessa et al.
- Entwicklung eines Kompetenzmodells zur multiprofessionell-kooperativen Gestaltung von inklusivem Naturwissenschaftsunterricht
- Hundertmark, Sarah; Sun, Xiaokang; Abels, Simone; Nehring, Andreas; Schildknecht, Robin; Seremet, Vanessa; Lindmeier, Christian (Hrsg). Naturwissenschaftsdidaktik und Inklusion. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2021 S. 176 - 190 (Sonderpädagogische Förderung heute, Beiheft 4)
- Chaosiotis, Athanasios; Hofer, Jan; Bender, Michael
- Culture is more than self-reported motives, beliefs, and values - Methodological advancements of measuring implicit motives across cultural contexts
- Bender, Michael ; Adams, Byron G. (Hrsg). Methods and assessment in culture and psychology. Cambridge, UK: Cambridge University Press 2021 S. 170 - 197
- Eisele, Petra
- Kontexte. Zur Vorgeschichte des »Offenbacher Ansatzes«
- Schwer, Thilo ; Vöckler, Kai (Hrsg). Der Offenbacher Ansatz : Zur Theorie der Produktsprache. Bielefeld: transcript 2021 S. 225 - 232 (Design ; 52)