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Schößler, Franziska; Thiery, Sarah
Ökonomie/Geld
Bartl, Andrea; Martin, Ariane; Whitehead, Paul (Hrsg). Heinrich Mann-Handbuch. Stuttgart: J.B. Metzler 2022 S. 477 - 482

Visca, Dominik; Hoppe, Max; Kaminski, Kevin et al.
Zur Identifikation und Visualisierung von Einfamilienhausgebieten der 1950er- bis 1970er-Jahre für eine nachhaltige Raumplanung
Schrenk, Manfred; Popovich, Vasily V.; Zeile, Peter; Elisei, Pietro; Beyer, Clemens; Ryser, Judith (Hrsg). Mobility, Knowledge and Innovation Hubs in Urban and Regional Development. Wien: Competence Center of Urban and Regional Planning (CORP) 2022 S. 925 - 934 (Proceedings of REAL CORP 2022, 27th International Conference on Urban Development, Regional Planning and Information Society)

Visca, Dominik; Hoppe, Max; Neis, Pascal
Mit IoT-Sensorik zu einem innovativen Besucherinformationssystem 2.0: Ein nachhaltiger und übertragbarer Prototyp der Hochschule Mainz
Bill, Ralf; Zehner, Marco L. (Hrsg). GeoForum MV 2022: Smarte Geoinformation. 1. Aufl. Hamburg: trediton GmbH 2022 S. 57 - 63

Müller, Svenja
Transport Processes of Microplastic in the Oceans: Simulations for a Digital Learning Environment
High Performance Center Simulation and Software Based Innovation; TU-Nachwuchsring (Hrsg). Young Researchers Symposium 2022 (YRS 2022): Abstract Book. Stuttgart: Fraunhofer Verlag 2022 S. 27

Kroneisen, Meike
Remembering cheaters: The influence of social relevance on source memory
Krause, Mark A.; Hollis, Karen L.; Papini, Mauricio R. (Hrsg). Evolution of Learning and Memory Mechanisms. Cambridge: CUP 2022 S. 424 - 437

Mehler-Bicher, Anett; Steiger, Lothar; Weitzel, Dirk
Mixed Reality Applications in Business Contexts
Rosen, Joseph (Hrsg). Holography: Recent Advances and Applications. London: IntechOpen 2022 S. 1 - 12

Wildemann, Anja; Barbara, Hoch
Hoch, B. & Wildemann, A.: Sensibilisierung durch Reflexion - auf dem Weg zum Reflective Practioner
Oleschko, Sven; Grannemann, Katharina; Szukala, Andrea (Hrsg). Diversitätssensible Lehrer*innenbildung: Theoretische und praktische Erkundungen. Münster: Waxmann 2022 S. 17 - 32

Wildemann, Anja; Rank, Astrid
Sprachliche Bildung unter Berücksichtigung naturwissensschaftlichen Lernens
Harr, Anne-Kathrin; Geist, Barbara (Hrsg). Sprachförderung in Kindertagesstätten. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2022 S. 166 - 185 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis (DTP), Bd. 12)

Sawallisch, Nele
Radical Legacies in Black Nineteenth-Century Canadian Writing
Caple, Natalee; Cummings, Ronald (Hrsg). Harriet’s Legacies: Race, Historical Memory and Futures in Canada. Montreal: McGill-Queen's University Press 2022 S. 104 - 117

Sawallisch, Nele; Henderson, Marius
Laurence Anyways
Paul, Heike; Marak, Sarah; Gerund, Sarah; Henderson, Marius (Hrsg). The Lexicon of Global Melodrama. Bielefeld: transcript 2022 S. 327 - 330