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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Theologische Fakultät Trier
- Kroneisen, Meike; Kriechbaumer, Michael; Kamp, Siri-Maria et al.
- Realistic context doesn't amplify the survival processing effect: Lessons learned from Covid-19 scenarios
- Acta Psychologica. Bd. 222. Elsevier B.V. 2022 103459
- Kroneisen, Meike; Bell, Raoul
- Memory as a cognitive requirement for reciprocal cooperation
- Current Opinion in Psychology: Prosociality. Bd. 43. Elsevier B.V. 2022 S. 271 - 277
- Brantl, Johannes
- Liebe gewinnt? Der Paradigmenwechsel in der Sexualmoral und seine Folgen
- Herder Korrespondenz. Bd. 3. 2022 S. 15 - 16
- Nai, Alessandro; Tresch, Anke; Maier, Jürgen
- Hardwired to attack. Candidates’ personality traits and negative campaigning in three European countries
- Acta Politica. Bd. 0. H. 0. Springer Science and Business Media LLC 2022 S. 1 - 20
- Schuster, Jens; Lutz, Johannes; Shaik, Yousuf Pasha et al.
- Recycling of Fluoro-Carbon-Elastomers : A review
- Advanced Industrial and Engineering Polymer Research. Bd. 5. H. 4. Elsevier B.V. 2022 S. 248 - 254
- Schneider, Jan Georg; Albert, Georg; Bast, Jennifer et al.
- Geschlechtersensibler Sprachgebrauch im Wahlkampf? Eine diachrone Analyse von TV-Duellen in Deutschland
- Zeitschrift für Angewandte Linguistik. Bd. 0. H. 0. Walter de Gruyter GmbH 2022 S. 1 - 31
- Malburg, Lukas; Grüger, Joscha; Bergmann, Ralph
- An IoT-Enriched Event Log for Process Mining in Smart Factories.
- CoRR. Bd. abs/2209.02702. 2022
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
- Warum lebensweltlich deutschsprachige Schülerinnen und Schüler von einem sprachenintegrativen Deutschunterricht profitieren – empirische Erkenntnisse
- Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG). Bd. 15. 2022 S. 151 - 167
- Wildemann, Anja; Dirim, Inci; Demir, Özlem
- Kedi ağaca klettern yapıyor işte! Erfassen sprachlicher Fähigkeiten im Sprachkontakt – Desiderata und Anforderungen an Verfahren
- Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik. Bd. 1. 2022 S. 85 - 106
- Wildemann, Anja; Rathmann, Claudia
- Supermarket - Supermercato - Супермаркет: Literacyförderung in sprachheterogenen Klassen
- Grundschule Deutsch. Bd. 75. Hannover: Friedrich 2022 S. 31 - 34