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Hochschule Koblenz
- Schneider, Jan Georg
- Grammatische Normen in populärer Sprachkritik und linguistisch fundierter Zweifelsfall-Beratung
- Niehr, Thomas ; Kilian, Jörg ; Schiewe, Jürgen (Hrsg). Handbuch Sprachkritik. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag 2020 S. 376 - 383
- Baudy, Patrick; Konschak, Marco; Sakpal, Harshada et al.
- The Fungicide Tebuconazole Confounds Concentrations of Molecular Biomarkers Estimating Fungal Biomass
- BULLETIN OF ENVIRONMENTAL CONTAMINATION AND TOXICOLOGY. Bd. 105. H. 4. 2020 S. 620 - 625
- Kröhnert, Steffen
- Den sozialen Raum verstehen
- KiTa aktuell : die Fachzeitschrift für Kita-Management. Hessen, Rheinland-Pfalz, Saarland. Bd. 2020. H. 3. 2020 S. 65 - 67
- Grubisic, Luka; Kostrykin, Vadim; Makarov, Konstantin A. et al.
- Diagonalization of indefinite saddle point forms
- Analysis as a Tool in Mathematical Physics. Bd. 276. Cham: Birkhäuser 2020 S. 373 - 400
- Röttgermann, Julia; Schöch, Christof
- FAIRe Daten in den Literaturwissenschaften? Das Beispiel „Mining and Modeling Text“ und der französische Roman des 18. Jahrhunderts
- Romanistik-Blog. Blog des Fachinformationsdienstes. Hamburg. 2020
- Neuenkirch, Matthias
- An Unconventional Approach to Evaluate the Bank of England's Asset Purchase Program
- OPEN ECONOMIES REVIEW. Bd. 31. H. 1. 2020 S. 79 - 94
- Nuernbergk, Christian; Schmidt, Jan-Hinrik
- Twitter im Politikjournalismus
- Publizistik. Bd. 65. H. 1. Springer Science and Business Media LLC 2020 S. 41 - 61
- Wildemann, Anja; Merkert, Alexandra
- Feedback geben und verstehen in einem sprachsensiblen Fachunterricht
- Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. Bd. 1. 2020 S. 25 - 31
- Wildemann, Anja; Hosenfeld, Ingmar
- Eltern und Kinder in der Zeit des Homeschoolings
- FamilienBande: Zeitschrift für Pflegefamilien. Bd. 2. 2020 S. 33 - 37
- Wildemann, Anja
- Spracherwerb und Sprachenlernen. Implizite Lerngelegenheiten und explizite Lernangebote
- ide. Bd. 4. 2020 S. 20 - 30