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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Technische Hochschule Bingen
- Voigt, Miriam; Engel, Inka
- Konnektivitität als Chance und Herausforderung in der Lehrer*innenbildung.
- Ulrike Schütte, Nicoletta Bürger, Melanie Fabel-Lamla, Peter Frei, Katrin Hauenschild, Jürgen Menthe, Barbara Schmidt-Thieme, Christof Wecker (Hrsg). Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule. 1. Aufl. Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim 2022 S. 66 - 76
- Heinecke-Müller, Michaela; Quaiser-Pohl, Claudia; Kariuki, Priscilla W. et al.
- Feeling Capable in an Ubuntu Way: Kenyan Comprehensions of Control Beliefs Compared with the German Perspective
- Open Psychology. Bd. 4. H. 1. Warschau: De Gruyter 2022 S. 60 - 83
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Selbstgesteuertes Lernen in Experimentierumgebungen zu funktionalen Zusammenhängen – Vergleich der Wirksamkeit für die Entwicklung funktionalen Denkens in Präsenz- und Distanzunterricht
- Reinhold, Frank & Schacht, Florian (Hrsg). Herbsttagung 2021 des Arbeitskreises Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Essen: DuEPublico 2022 S. 143 - 150 (Digitales Lernen in Distanz und Präsenz)
- Singh, Mayank; Vernickel, Kilian; Konersmann, Marco et al.
- Ontology-based Synchronization of Automated Production Systems and Their Simulation Models
- Kah Hin Chai;Seung Ki Moon;Pei-Lee The (Hrsg). Proceedings of the IEEE International Conference on Industrial Engineering and Engineering Management IEEM 2022: Kuala Lumpur, Malaysia, 07-10 December 2022. Piscataway, NJ: IEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers 2022 S. 655 - 670
- Hopfgartner, Frank
- An Introduction to Retrieval and Reminiscence from Lifelog Archives at NTCIR
- Cathal Gurrin;Klaus Schöffmann;Björn Þór Jónsson;Duc-Tien Dang-Nguyen;Luca Rossetto;Jakub Lokoč;Minh-Triet Tran;Wolfgang Hürst;Liting Zhou;Graham Healy (Hrsg). Proceedings of the 5th Annual Lifelog Search Challenge LCS 2022: June 27–30, 2022; Newark, NJ, USA. New York, NY: ACM Association for Computing Machinery 2022 S. 1
- Rahe, Martina; Wolff, Fabian; Jansen, Petra
- Relation of Mindfulness, Heartfulness and Well-Being in Students during the Coronavirus-Pandemic
- International Journal of Applied Positive Psychology. Bd. 7. Springer Science and Business Media LLC 2022 S. 419 - 438
- Westphal, Kristin; Althans, Birgit; Dreyer, Matthias et al.
- Kids on Stage - Andere Spielweisen in der Performancekunst: transgenerational, transkulturell, transdisziplinär
- Bielefeld: wbv 2022
- Acharya, S.; Adamova, D.; Keidel, Ralf et al.
- Measurement of beauty production in Pb-Pb collisions at √sNN‾ = 5.02 TeV via non-prompt Ds+ mesons
- arXiv.org (Hrsg). E-Print Archiv. Genf, Schweiz. 2022 S. 1 - 25
- Di Credico, Barbara; Odriozola, Gerardo; Mascotto, Simone et al.
- Controlling the anisotropic self-assembly of polybutadiene-grafted silica nanoparticles by tuning three-body interaction forces
- Soft Matter. Bd. 18. H. 41. London: Royal Society of Chemistry 2022 S. 8034 - 8045
- Schwarz, Susanne
- Sexualität als Gegenstand und Horizont des Religionsunterrichts – eine vorläufige Annäherung.
- Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. Bd. 74. Berlin; Braunschweig: de Gruyter; Diesterweg 2022 S. 52 - 64