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2023
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Universität Koblenz
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Hochschule Kaiserslautern
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Hochschule Koblenz
- Geldner-Belli, Jens; Wittig, Steffen
- Die Universität als demokratischer, pädagogischer und inklusiver Raum? Irritationen zur Rolle universitärer Lehre
- Mirjam Hoffmann;Thomas Hoffmann;Lisa Pfahl;Michael Rasell;Hendrik Richter;Rouven Seebo;Miriam Sonntag;Josefine Wagner (Hrsg). Raum. Macht. Inklusion: Inklusive Räume erforschen und entwickeln; 35. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen IFO 2022 vom 23. bis 25. Februar 2022, Online-Tagung, Universität Innsbruck in Kooperation mit der KPH Edith Stein. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2023 S. 175 - 182
- Schlothauer, Beate; Pöschmann, Frank; Martick, Steffen et al.
- In Response to “My name on the door by the Professor's name”: The process of recruiting a researcher with a learning disability at a UK university (Anderson, Keagan-Bull, Giles & Tuffrey-Wijne 2023)
- British Journal of Learning Disabilities. Bd. 51. H. 3. Malden, MA: Wiley-Blackwell 2023 S. 469 - 473
- van Ackeren-Mindl, Isabell; Schmid-Kühn, Svenja M.
- Homogenität und Heterogenität im deutschen Schulsystem
- Bohl, Thomas; Budde, Jürgen; Rieger-Ladich, Markus (Hrsg). Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. 2., aktualisierte. Aufl. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2023 S. 180 - 197
- Dedering, Kathrin; Demski, Denise; Gerick, Julia et al.
- Editorial zum Schwerpunktthema: Schulentwicklung und Widerstand
- Die Deutsche Schule. Bd. 115. H. 1. Münster: Waxmann 2023 S. 6 - 10
- Groß, Alexander; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
- Widerstand bei der Implementation von Neuerungen im schulischen Mehrebenensystem - oder etwa nicht? Empirische Befunde zur Einführung der Gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder
- Die Deutsche Schule. Bd. 115. H. 1. Münster: Waxmann 2023 S. 27 - 38
- Kranixfeld, Micha; Waburg, Wiebke
- Kritische Raben - Transfergelegenheiten im Rahmen der ethnografischen Begleitung künstlerischer Residenzen in ländlichen Räumen prozesshaft gestalten. Vortrag im Rahmen der Tagung "Experiment Wissen. Wissenstransfer in der kulturellen Bildung gemeinsam gestalten" an der Bundesakademie Wolfenbüttel, 18.03.2023
- 2023
- Schmölz, Alexander; Möhlen, Lisa-Katharina; Kayali, Fares et al.
- Spielarten von Behinderung: Theoretische Zugänge und pädagogische Praxis zu digitalen Spielen
- Joachim Betz;Jan-René Schluchter (Hrsg). Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung. Weinheim: Beltz Juventa 2023 S. 261 - 279
- Schmid-Kühn, Svenja Mareike; Fuchs, Thorsten; Graber, Jannis
- Irgendwie fühlt sich das gar nicht so an, als würde ich gerade beigebracht bekommen, wie es ist, Lehrerin zu sein oder Lehrerin zu werden.“ Ergebnisse der Studie Lehrer*in werden in Corona-Zeiten
- Schulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Hessen, Rheinland-Pfalz. Bd. 32. H. 1. Köln: Link 2023 S. 4 - 8
- Krause, Sabine; Proyer, Michelle; Kremsner, Gertraud
- Reframing the Teacher in an Age of Migration: Concluding Thoughts
- Sabine Krause;Michelle Proyer;Gertraud Kremsner (Hrsg). The Making of Teachers in the Age of Migration: Critical Perspectives on the Politics of Education for Refugees, Immigrants and Minorities. 1. Aufl. London: Bloomsbury Academic 2023 S. 239 - 251
- Paramita, Monica L.; Kasinidou, Maria; Kleanthous, Styliani et al.
- Towards improving user awareness of search engine biases: A participatory design approach
- Journal of the Association for Information Science and Technology. Bd. JASIST. Wiley 2023 S. 1 - 19