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2022
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Universität Koblenz
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Katholische Hochschule Mainz
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Theologische Fakultät Trier
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid
- Sprachliche Bildung unter Berücksichtigung naturwissensschaftlichen Lernens
- Harr, Anne-Kathrin; Geist, Barbara (Hrsg). Sprachförderung in Kindertagesstätten. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2022 S. 166 - 185 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis (DTP), Bd. 12)
- Kater-Wettstädt, Lydia; Bürgener, Lina; Sellin, Katja
- Bildung für nachhaltige Entwicklung und Inklusion - Konzepte zusammendenken für die Gestaltung eines zukunftsfähigen Sachunterrichts
- Detlef Pech;Claudia Schomaker;Toni Simon (Hrsg). Auf die Lehrkraft kommt es an? Professionalisierung von Lehrkräften für inklusiven Sachunterricht. Halle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2022 S. 159 - 176
- Benini, Marco
- Große Entdeckung: Die Bibel ist sakramental. Zu Pius Parschs Wort-Gottes-Theologie und seinen liturgischen Predigten
- Redtenbacher, Andreas; Seper, Daniel (Hrsg). Die Liturgietheologie von Pius Parsch: Klosterneuburger Symposion 2021. Freiburg / Basel / Wien: Herder 2022 S. 174 - 199 (Pius Parsch Studien 18)
- Rößner, Christian P.
- Transzendenz des Ego, Transzendenz des Anderen: Sartre und Levinas über Intentionalität als fundamentale Idee der Phänomenologie
- Hodec, Markus E.; Sitsch, Marius (Hrsg). Gleichzeitige Nähe und Ferne: Jean-Paul Sartre und Emmanuel Lévinas im Dialog / Proximité et distance en même temps: Jean-Paul Sartre et Emmanuel Lévinas en dialogue. Nordhausen: Bautz 2022 S. 121 - 132 (Libri nigri, 96)
- Benini, Marco
- Perspektiven internationaler Vernetzung: Zu den drei Dimensionen der Liturgiewissenschaft
- Linnenborn, Marius (Hrsg). Deutsches Liturgisches Institut für die Förderung und Erneuerung der Liturgie: 75 Jahre Deutsches Liturgisches Institut 1947-2022. Trier. 2022 S. 150 - 155
- Benini, Marco
- Die dritte Auflage des Römischen Messbuchs in italienischer Sprache: Mit Beobachtungen und Überlegungen im Hinblick auf ein zukünftiges deutsches Messbuch
- Liturgisches Jahrbuch. Münster: Aschendorff 2022 S. 308 - 321
- Sygusch, Ralf; Hapke, Julia; Liebl, Sebastian et al.
- EKSpo: Entwurf zur Kompetenzorientierung im Sport
- Ralf Sygusch;Julia Hapke;Sebastian Liebl;Clemens Töpfer (Hrsg). Kompetenzorientierung im Sport: Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele. Schorndorf: Hofmann 2022 S. 303 - 418
- Hapke, Julia; Engelhardt, Sophie
- Kompetenzorientierung in der Sportlehrer*innenbildung
- Ralf Sygusch;Julia Hapke;Sebastian Liebl;Clemens Töpfer (Hrsg). Kompetenzorientierung im Sport: Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele. Schorndorf: Hofmann 2022 S. 270 - 287
- Balz, Eckart; Hapke, Julia
- Mehrperspektivischer Sportunterricht – ein Erfolgsmodell?
- Anette Böttcher;Stefan Meier;André Poweleit;Sebastian Ruin (Hrsg). Schulsport im Spiegel der Zeit(en): Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs. Aachen: Meyer & Meyer 2022 S. 41 - 62
- Hapke, Julia; Engelhardt, Sophie; Kreuel, Lisa
- Überzeugungen von Sportlehramtsstudierenden hinsichtlich Mehrperspektivität
- Eckart Balz;Peter Neumann (Hrsg). Mehrperspektivischer Sportunterricht: Band 3 Evaluation und Innovation. Schorndorf: Hofmann 2022 S. 270 - 284