Suche
45134 Treffer
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Universität Koblenz
×
Katholische Hochschule Mainz
×
Technische Hochschule Bingen
×
Theologische Fakultät Trier
×
Hochschule Koblenz
×
Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Kaiser-Hylla, Catherine; Schieler, Andy
- Ein Ansatz zur gemeinsamen Eltern-, Familien- und Sozialraumorientierung
- Kinderleicht : die Zeitschrift für engagierte Erzieherinnen und Erzieher. Bd. 2016. H. 6. 2016 S. 19 - 21
- Prof. Dr. Catherine Kaiser-Hylla
- Hochschule Koblenz
- Olbrich, Sebastian; Simon, Carlo
- Integration Of Legal Constraints Into Business Process Models
- Transforming Government: People, Process and Policy. Bd. 1. H. 2. Bradford: Emerald 2007 S. 194 - 210
- Simon, Carlo; Lautenbach, Kurt; Hanisch, Hans-Michael et al.
- Using Parameterized Timestamp Petri Nets in Automatic Control
- Engell, Sebastian; Frehse, Goran; Schnieder, Eckehard (Hrsg). Modelling, Analysis, and Design of Hybrid Systems. Berlin / Heidelberg: Springer 2007 S. 211 - 223
- Hopfgartner, Frank; Urban, Jana; Villa, Robert et al.
- Simulated Testing of an Adaptive Multimedia Information Retrieval System
- International Workshop on Content-Based Multimedia Indexing. Talence: IEEE 2007
- Vellguth, Klaus
- Kirche und Fundraising: Wege einer zukunftsfähigen Kirchenfinanzierung
- Freiburg. 2007
- Vellguth, Klaus
- Fundraising als gemeinschaftsorientierter Marketingansatz
- Münster. 2007
- Hoffer, Rieke
- traut euch! : Demokratieentwicklung und Prävention verletzender Verhaltensweisen gegenüber Kindern in Kindertageseinrichtungen
- Schneider, Armin ; Jacobi-Kirst, Carmen (Hrsg). Demokratie von Anfang an : Partizipation leben in der KiTa. Berlin ; Opladen: Verlag Barbara Budrich 2024 S. 165 - 174
- Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Hoffer, Rieke; Rönnau-Böse, Maike
- Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa : eine Handreichung für ressourcenorientiertes Handeln
- 1. Aufl. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2021 106 S.
- Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Hoffer, Rieke; Ploch, Thomas et al.
- Projektbericht Evaluation der Multiplikator*innenschulungen zum Thema "Herausforderndes Verhalten in Kindertageseinrichtungen (HeVeKi)" : wissenschaftlicher Abschlussbericht
- Freiburg: FEL Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre 2024 52 S.