Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
298 Treffer
×
Publikationen
×
2019
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Universität Koblenz
×
Katholische Hochschule Mainz
×
Hochschule Worms
×
Technische Hochschule Bingen
×
Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Arend, Helga
- Produktive Rezeption: Spuren in anderen literarischen Werken
- Neuhaus, Stefan (Hrsg). Effi Briest-Handbuch. Berlin: J.B. Metzler Verlag 2019 S. 119 - 124
- Vidal, Francesca
- Irrational discourse as a form of violation of the other with words
- Zimmermann, Rainer E. (Hrsg). Signifikant 2019 : Jahrbuch für Strukturwandel und Diskurs. Berlin: Xenomoi Verlag 2019 S. 55 - 59
- Schmitt, Manfred; Schmidt-Atzert, Lothar
- Gütekrierien für Online-Self-Assessments
- Schmidt-Atzert, Lothar; Schütz, Marlene; Stemmler, Gerhard (Hrsg). Online-Self-Assessments an Hochschulen. Lengerich: Pabst 2019 S. 99 - 114
- Roth, Jürgen
- Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht - Konzepte, empirische Ergebnisse und Desiderate
- Büchter, Andreas; Glade, Matthias; Herold-Blasius, Raja; Klinger, Marcel; Schacht, Florian; Scherer, Petra (Hrsg). Sinnstiftendes Mathematiklernen, Einsatz digitaler Werkzeuge und Lehrerfortbildungen. Heidelberg: Springer Spektrum 2019
- de Boer, Heike; Inckemann, Elke; Frey, Anne et al.
- Reziprozität in Mentoring- und Lernpatenprojekten zwischen Studierenden und Kindern mit Zuwanderungshintergrund
- Donie, C./Foerster, F./Obermayr, M./Deckwerth, A./Kammermeyer/G., Lenske, G. et al. (Hrsg). Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Wiesbaden. 2019 S. 125 - 136 (Jahrbuch Grundschulforschung Bd. 23)
- Pätzold, Henning; Bestvater, Kerstin
- „Beste Feinde“? Akteur-Netzwerk-Theorie und soziale Netzwerkanalyse als organisationspädagogische Forschungszugänge
- Weber Susanne, Truschkat Inga, Schröder Christian, Peters Luisa, Herz Andreas (Hrsg). Organisation und Netzwerke. Beiträge der Kommission Organisationspädagogik. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2019 S. 35 - 45
- Heinecke-Müller, Michaela
- Lernen, individualisiertes
- Wirtz, M. A. (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. Bern, Schweiz: Hogrefe 2019 S. 1
- Engel, Inka; Voigt, Miriam
- Die Rolle der Schulleitung als Mitunternehmer im 21. Jahrhundert = The Role of School Management as an Intrapreneur in the 21st Century
- Christa Juen-Kretschmer;Kerstin Mayr-Keiler;Gregor Örley;Irmgard Plattner (Hrsg). Schule 21st - Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2019 S. 39 - 49
- Kaupp, Angela
- Erwachsenenkatechese: Eine Chance veränderter kirchlicher Raumplanung?
- Barbara Stühlmeyer (Hrsg). Auf Christus getauft: Glauben leben und verkünden im 21. Jahrhundert. Kevelaer: Butzon & Bercker 2019 S. 476 - 490
- Rudert, Selma Carolin; Greifeneder, Rainer
- Observing ostracism: How observers interpret and respond to ostracism situations
- Rudert, Selma ; Greifenender, Rainer ; Williams, Kipling (Hrsg). Current Directions in Ostracism, Social Exclusion and Rejection Research. London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group 2019 S. 136 - 154 (Current issues in social psychology)