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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Adje, Mishael; Steinhäuser, Jost; Stevenson, Kay et al.
- Patients’ and physiotherapists’ perspectives on implementing a tailored stratified treatment approach for low back pain in Nigeria: a qualitative study
- BMJ Open. Bd. 12. H. 6. BMJ 2022 e059736
- Buse, Jörn; Reif, Daniela; Entling, Martin H.
- Laufkäfer (Coleoptera: Carabidae) auf einer jungen Waldweide: Eine Fallstudie aus Südwest- Deutschland
- Angewandte Carabidologie. Bd. 14. Gesellschaft für Angewandte Carabidologie e.V. 2022 S. 33 - 39
- Kaczmarek, Marvin; Entling, Martin H.; Hoffmann, Christoph
- Using Malaise Traps and Metabarcoding for Biodiversity Assessment in Vineyards: Effects of Weather and Trapping Effort
- Insects. Bd. 13. H. 6. MDPI 2022 507
- Dimbath, Oliver
- Dunkles Vergnügen
- Informationen zur Deutschdidaktik : Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule. Bd. 46. H. 4. Innsbruck: Studien Verlag 2022 S. 21 - 32
- Ossadnik, Henrik; Digel, Susanne; Engelhardt, Alex et al.
- Konzept eines hybriden Lehr-Lern-Praktikums mit Schülerförderkursen
- GDM-Mitteilungen. 2022 S. 56 - 58
- Pätzold, Henning; Krüger, Jens Oliver
- Kann Weiterbildung die Impfbereitschaft erhöhen? Hypothesen zum Zusammenhang von Weiterbildung und Impfbereitschaft
- DIE weiter bilden. Bd. 29. H. 2. Bielefeld: wbv 2022 S. 18 - 21
- Bakenecker, Anna C.; von Gladiss, Anselm; Schwenke, Hannes et al.
- A microrobot for endovascular aneurysm treatment steered and visualized with MPI
- International Journal on Magnetic Particle Imaging. Bd. 8. H. 1 Suppl.1. Lübeck: Infinite Science Publishing 2022
- von Gladiss, Anselm; Kramer, Ivanna; Theisen, Nick et al.
- Data augmentation for training a neural network for image reconstruction in MPI
- International Journal on Magnetic Particle Imaging. Bd. 8. H. 1 Suppl.1. Lübeck: Infinite Science Publishing 2022
- Cubillo, Ana; Hermes, Henning; Berger, Eva et al.
- Intra-individual variability in task performance after cognitive training is associated with long-term outcomes in children
- Developmental Science. Bd. 26. H. 1. Oxford: Wiley- Blackwell 2022
- Förster, Manuel; Maur, Andreas; Weiser, Constantin et al.
- Pre-class video watching fosters achievement and knowledge retention in a flipped classroom
- Computers & Education. Bd. 179. Amsterdam: Elsevier 2022