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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Technische Hochschule Bingen
- Wittlich, Christian; Brühne, Thomas
- Entwicklung von BNE-Kriterien zur Sichtbarmachung und Bewertung von Implementierungsprozessen von (Umwelt-)Bildungskonzepten
- Zeitschrift für Geographiedidaktik. Bd. 48. H. 1. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Geographisches Institut 2020 S. 1 - 17
- Rieger, Marc B.; Engl, Alexander; Risch, Björn
- Virtuelle Exkursionen 2.0: Neue Technologien für zukünftiges Lernen
- Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Wien 2019. Bd. 40. Duisburg; Essen: peDOCS 2020 S. 697 - 700
- Schultis, Laura; In-Albon, Tina
- Nichtsuizidales selbstverletzendes Verhalten bei einer Jugendlichen mit einer Posttraumatischen Belastungsstörung: Eine Falldarstellung.
- Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen - Zeitschrift für die psychosoziale Praxis. Bd. 16. H. 1. 2020 S. 25 - 38
- Ottenstein, Charlotte; Lischetzke, Tanja
- Development of a Novel Method of Emotion Differentiation That Uses Open-Ended Descriptions of Momentary Affective States
- Assessment. Bd. 27. H. 8. SAGE Publications 2020 S. 1928 - 1945
- Abu Quba, Abd Alaziz; Schaumann, Gabriele E.; Karagulyan, Mariam et al.
- A new approach for repeated tip-sample relocation for AFM imaging of nano and micro sized particles and cells in liquid environment
- Ultramicroscopy. Bd. 211. Elsevier B.V. 2020 S. 112945
- Ullrich, Peter
- Numerical methods in Jost Bürgi's "Coss"
- Proceedings in Applied Mathematics and Mechanics. Bd. 20. H. 1. Weinheim: Wiley 2020 S. e202000227
- Thomas, Daniela; Schuetze, Berit; Heinze, Wiebke Mareile et al.
- Sample Preparation Techniques for the Analysis of Microplastics in Soil-A Review
- SUSTAINABILITY. Bd. 12. H. 21. 2020
- Fam, Dena; Clarke, Elizabeth; Freeth, Rebecca et al.
- Interdisciplinary and transdisciplinary research and practice: Balancing expectations of the 'old' academy with the future model of universities as 'problem solvers'
- Higher Education Quarterly. Bd. 74. H. 1. Oxford: Wiley-Blackwell 2020 S. 19 - 34
- Kater-Wettstädt, Lydia; Lange, Sarah Désirée
- Das Thema Flucht im Unterricht im digitalen Zeitalter - Welche Strategien nutzen Studierende, um „alternatives“ Unterrichtsmaterial zu evaluieren?
- ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. Bd. 43. H. 2. Münster: Waxmann 2020 S. 23 - 32
- Kater-Wettstädt, Lydia; Bergmüller-Hauptmann, Claudia
- Editorial in Schwerpunktheft: Bildungsmaterialien im Schnittfeld von NRO und Schule
- ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. Bd. 43. H. 2. Münster: Waxmann 2020