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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Koblenz
- Eisele, Petra
- Good Design _____ Today? How Design Changes Society.
- Magdalena Holzhey, Ina Ewers-Schulz and Katja Baudin Kunstmuseen Krefeld. (Hrsg). The Grand Seduction. Karl Ernst Osthaus and the Beginnings of Consumer Culture. Köln: Wienand 2023 S. 290 - 300
- Wildemann, Anja; Vesper, Daniel; Nölle, Daniel
- Entwicklung des selbstgesteuerten iVoxikon für Lehramtsstudierende im Lernfeld Sprache
- Aufenanger, Julian; Bigos, Michael (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2023 S. 215 - 227
- Wildemann, Anja
- Multilinguales Handeln und metalinguistic awareness im Deutschunterricht
- Demmig, Silvia;, Reitbrecht, Sandra; Sorger, Brigitte; Schweiger, Hannes (Hrsg). Band 4: Beiträge zur Methodik und Didaktik Deutsch als Fremd*Zweitsprache. Berlin: Erich Schmidt 2023 S. 201 - 212 (IDT 2022: mit.sprache.teil.haben)
- Brantl, Johannes
- Der Mensch - mehr als sich selbst machende Freiheit: Überlegungen zur menschlichen Natur als Quelle und Maßstab sittlichen Handelns
- Marco Bonacker / Dirk Gärtner (Hrsg). Etsi Deus daretur: Aktuelle Diskurse zwischen Moraltheologie und Sozialethik. Festschrift anlässlich des 60. Geburtstags von Msgr. Prof. Dr. Peter Schallenberg. Sankt Ottilien: EOS 2023 S. 51 - 69
- Brantl, Johannes
- Neue Menschlichkeit in der Beziehung zu Christus finden: Theologisch-ethische Anmerkungen zur Katechese im digitalen Zeitalter
- Kunz, Florian; Lörsch, Martin; Wuckelt, Agnes (Hrsg). Partizipativ, prozesshaft, hoffnungsvoll: Katechese in Gegenwart (FS Joachim Theis). Trier: Paulinus 2023 S. 240 - 260
- Brantl, Johannes
- Vom fragilen Kompromiss zum neuen Kulturkampf? Anzeichen für eine Dekonstruktion der Paragraphen 218 und 219 StGB
- Matthias Pulte (Hrsg). Aktuelle Herausforderungen aus der Politik für Religion und Recht. Würzburg. 2023 S. 61 - 83
- Hirt, Katharina; Wyss, Eva L.
- Implementierung der Dilemma-Situationsanalyse in das Zertifikat Sprachbildung und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache - Erste Erkenntnisse aus einer ethnografischen Wirksamkeitsstudie
- Sylwia Adamczak-Krysztofowicz;Luiza Ciepielewska-Kaczmarek;Sabine Jentges;Eva Knopp;Milica Lazovic;Kathrin Siebold (Hrsg). Empirische Unterrichtsforschung in DaFZ: Gegenstände und methodische Zugänge. Göttingen: V & R unipress 2023 S. 175 - 202
- Proyer, Michelle; Krause, Sabine; Kremsner, Gertraud
- Thinning the Thickets – an Introduction
- Sabine Krause;Michelle Proyer;Gertraud Kremsner (Hrsg). The Making of Teachers in the Age of Migration: Critical Perspectives on the Politics of Education for Refugees, Immigrants and Minorities. 1. Aufl. London: Bloomsbury Academic 2023 S. 1 - 12
- Wilhelmsen, G.B.; Felder, Marion; Massawe, J.
- Improving learning for children with intellectual disabilities with a focus on visual functioning
- Saebjornsen, S.E.N.; Makuu, M.; Odegard, Al. (Hrsg). Change agents : An interprofessional book about children with disabilities in Tanzania and Norway. o. A.: Scandinavian University Press 2023 S. 262 - 281
- Szedlak, Christoph; Malachow, Maximilian; Leyendecker, Bert et al.
- Durchgängigkeit und Qualität der Digitalisierung in KMU
- Nachhaltiges Qualitätsdatenmanagement : Bericht zur GQW-Jahrestagung 2022 in Chemnitz. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2023 S. 170 - 193