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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Technische Hochschule Bingen
- Krüger, Jens Oliver
- „Kultur ist eigentlich vieles“ - Zur Abgrenzbarkeit von Kultureller Bildung aus der Perspektive von Eltern
- kubi-online: Wissenstransfer für Kulturelle Bildung. Wolfenbüttel: Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel 2021 S. 1 - 12
- Braun, Anna
- Die Versuchung durch den Bund mit dem Bösen. Teufelspakte in Timm Thaler von James Krüss und in F.A.U.S.T. von Paul Maar und Christian Schidlowsky
- Kjl & m : Forschung, Schule, Bibliothek. Bd. 73. H. 21.4. München: kopaed 2021 S. 42 - 50
- Wettmann, Nico
- Accounting von Körperbewegungen – Sport als instruktiver Fall für eine Soziologie der Bewertung: Frühjahrstagung 2020 der DGS-Sektion „Soziologie des Körpers und des Sports“ in Kooperation mit dem DFG-Netzwerk „Auf dem Weg in die Bewertungsgesellschaft?“ an der Katholischen Universität Eichstätt (digital), 16. und 23.10.2020
- Sport und Gesellschaft. Bd. 18. H. 1. Oldenbourg: De Gruyter 2021 S. 119 - 123
- Wettmann, Nico
- Frühjahrstagung "Accounting von Körperbewegungen – Sport als instruktiver Fall für eine Soziologie der Bewertung" am 16. und 23. Oktober 2020 an der an der Katholischen Universität Eichstätt
- Soziologie : Forum der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. Bd. 50. H. 2. Frankfurt am Main: Campus 2021 S. 213 - 215
- Wildemann, Anja; Fornol, Sarah
- Sprachsensible Aufgaben: Für eine sprachsensible Aufgabenkultur im Deutschunterricht
- Grundschule Deutsch. Bd. 71. Hannover: Friedrich 2021 S. 4 - 7
- Wagner, Martin; Bihlmaier, Andreas; Götz Kenngott, Hannes et al.
- A learning robot for cognitive camera control in minimally invasive surgery
- Surgical Endoscopy. Bd. 35. H. 9. New York, NY: Springer 2021 S. 5365 - 5374
- Schiepe-Tiska, Anja; Dzhaparkulova, Aiymbubu; Ziernwald, Lisa
- A mixed method approach to investigating social and emotional learning at schools: Teachers’ familiarity, beliefs, training, and school culture
- Frontiers in Physiology. Bd. 12. Lausanne: Frontiers Research Foundation 2021
- Hapke, Julia; Töpfer, Clemens; Lohmann, Julia
- Challenging German physical education teacher educators’ health-related beliefs through Cooperative Planning
- Health Promotion International. Bd. 36. H. 2. Oxford: Oxford University Press 2021 S. ii26 - ii39
- Fabian, Armin; Hapke, Julia; Lachner, Andreas et al.
- Ein Lernvideo als Beispiel für gelungene Medienintegration im Sportunterricht im Rahmen eines Moduls zur Förderung digitalisierungsbezogenen Professionswissens
- Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft. Bd. 4. H. 3. Köln: Deutsche Sporthochschule Köln 2021 S. 50 - 53
- Lischetzke, Tanja; Schemer, Lea; In-Albon, Tina et al.
- Coping under a COVID-19 lockdown: patterns of daily coping and individual differences in coping repertoires
- Anxiety, Stress, & Coping. Bd. 35. H. 1. Informa UK Limited 2021 S. 25 - 43