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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Wildemann, Anja; Hosenfeld, Ingmar
- Eltern und Kinder in der Zeit des Homeschoolings
- FamilienBande: Zeitschrift für Pflegefamilien. Bd. 2. 2020 S. 33 - 37
- Wildemann, Anja
- Spracherwerb und Sprachenlernen. Implizite Lerngelegenheiten und explizite Lernangebote
- ide. Bd. 4. 2020 S. 20 - 30
- Kroneisen, Meike; Steghaus, Sarah
- The influence of decision time on sensitivity for consequences, moral norms, and preferences for inaction: Time, moral judgments, and the CNI model
- Journal of Behavioral Decision Making. Bd. 34. H. 1. Wiley 2020 S. 140 - 153
- Kroneisen, Meike; Kuepper-Tetzel, Carolina E.
- Using Day and Night: Scheduling Retrieval Practice and Sleep
- Psychology Learning & Teaching. Bd. 20. H. 1. SAGE 2020 S. 40 - 57
- Dimbath, Oliver
- Die Coverversion zwischen Differenz und Wiederholung Gedächtnissoziologische Anmerkungen mit Rücksicht auf das Nachahmungskonzept bei Gabriel Tarde
- Christofer Jost;Gerd Sebald (Hrsg). Musik – Kultur – Gedächtnis: Theoretische und analytische Annäherungen an ein Forschungsfeld zwischen den Disziplinen. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 186 - 206
- Corrieri, Sandro; Reiche, Axel
- SOTRA & SOTRA M: Die Wirksamkeit einer Anti-Gewalt- & Deradikalisierungsmaßnahme in sächsischen Justizvollzugsanstalten
- Forum Strafvollzug : Zeitschrift für Strafvollzug und Straffälligenhilfe. H. 2. Wiesbaden: Gesellschaft für Fortbildung der Strafvollzugsbediensteten e.V. 2020 S. 143 - 148
- Berek, Mathias; Sebald, Gerd; Chmelar, Kristina et al.
- Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung: Grundbegriffe und Theorien, Band 1
- Wiesbaden: Springer VS 2020
- Pott, Antonia; Bundschuh, Mirco; Bundschuh, Rebecca et al.
- Effect of Bt toxin Cry1Ab on two freshwater caddisfly shredders - an attempt to establish dose-effect relationships through food-spiking
- SCIENTIFIC REPORTS. Bd. 10. H. 1. 2020
- Mahphood, Ahmad; Arefi, Hossein
- Tornado method for ground point filtering from LiDAR point clouds
- Advances in Space Research. Bd. 66. H. 7. Elsevier B.V. 2020 S. 1571 - 1592
- Fluck, Julia
- Formative Messmodelle und Möglichkeiten ihrer Anwendung im empirisch-pädagogischen Kontext: Datengeleitete Indexbildung nach der MARI-Methode
- RWTH Aachen (Hrsg). Aachen. 2020