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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
- Kognitive Aktivierung im Sportunterricht: ein Scoping Review. Vortrag
- 2020
- Zillien, Nicole
- Digitaler Alltag als Experiment: Empirie und Epistemologie der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung
- Bielefeld: transcript 2020
- Zillien, Nicole
- Digital Experiences - Patient’s Patchwork Knowledge in Health-Related Online Forums
- Soziale Welt. Bd. Sonderband 23. Baden-Baden: Nomos 2020 S. 198 - 209
- Corrieri, Sandro
- Soziale Einrichtungen aus organisations- und institutionstheoretischer Sicht
- Hamburg: Europäische Fernhochschule Hamburg 2020
- Grubisic, Luka; Kostrykin, Vadim; Makarov, Konstantin A. et al.
- Diagonalization of indefinite saddle point forms
- Analysis as a Tool in Mathematical Physics. Bd. 276. Cham: Birkhäuser 2020 S. 373 - 400
- Röttgermann, Julia; Schöch, Christof
- FAIRe Daten in den Literaturwissenschaften? Das Beispiel „Mining and Modeling Text“ und der französische Roman des 18. Jahrhunderts
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- An Unconventional Approach to Evaluate the Bank of England's Asset Purchase Program
- OPEN ECONOMIES REVIEW. Bd. 31. H. 1. 2020 S. 79 - 94
- Nuernbergk, Christian; Schmidt, Jan-Hinrik
- Twitter im Politikjournalismus
- Publizistik. Bd. 65. H. 1. Springer Science and Business Media LLC 2020 S. 41 - 61
- Wildemann, Anja; Merkert, Alexandra
- Feedback geben und verstehen in einem sprachsensiblen Fachunterricht
- Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. Bd. 1. 2020 S. 25 - 31