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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Troitzsch, Klaus G.
- Historical Introduction
- Bruce Edmonds;Ruth Meyer (Hrsg). Simulating Social Complexity: A Handbook. Berlin: Springer 2017 S. 13 - 22
- Uhl, Benjamin
- Texte schreiben und grammatisches Lernen - Wie grammatisches Wissen schreibschwachen Schülerinnen und Schülern beim Ausbilden einer schriftlichen Narrationsfähigkeit helfen kann
- Iris Rautenberg;Stefanie Helms (Hrsg). Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen: empirische Befunde - didaktische Konsequenzen - Förderperspektiven. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2017 S. 172 - 197
- Brühne, Thomas
- Perspektiven der Vermittlung des Themas demografischer Wandel im Schulunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Alltagsvorstellungen
- Graafen, Rainer; König, Dieter (Hrsg). Koblenzer Geographisches Kolloquium. Koblenz. 2017 S. 91 - 106
- Schuler, Stephanie; Wittmann, G.; Fritzsche, B.
- Wie gestalten FortbildnerInnen für den Mathematikunterricht an Grundschulen ihre Fortbildungen und welches Rollenverständnis besitzen sie?
- Mathematik und Sprache : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2017 / hg. von Anna Susanne Steinweg. Bamberg: University of Bamberg Press 2017 S. 93 - 96
- Scheuring, Michaela; Roth, Jürgen
- Real materials or simulations? Searching for a way to foster functional thinking
- Dooley, T.; Gueudet, G. (Hrsg). Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10). Dublin. 2017 S. 2678 - 2679
- von Ungern-Sternberg, Antje
- Artificial Agents and General Principles of Law
- German Yearbook of International Law - volume 60. Berlin. 2017 S. 239 - 266
- Männig, Maria
- Historisches Bewusstsein und digitale Herausforderungen in der Kunstgeschichte
- Verband österreichischer Kunsthistorikerinnen und Kunsthistoriker (VöKK) (Hrsg). Newest Art History: Wohin geht die neueste Kunstgeschichte?. Wien. 2017 S. 105 - 120 (18. Tagung des Verbandes österreichischer Kunsthistoriker und Kunsthistorikerinnen)
- Zillien, Nicole
- Ludwik Fleck und die »Verehrung der Zahl« : Beitrag zu einer Soziologie der Quantifizierung
- Endreß, Martin (Hrsg). Zyklos : Jahrbuch für Theorie und Geschichte der Soziologie. Bd. 3. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2017 S. 15 - 51
- Gernert, Folke
- Erasmo, Luciano y algunos médicos humanistas de la primera mitad del siglo XVI (Andrés Laguna y Juan de Jarana)
- Sátira menipea y renovación narrativa en España: del lucianismo a "Don Quijote". Bordeaux: Presses universitaires de Bordeaux 2017 S. 145 - 160
- Kranz, D.; Hofer, J.
- Selbst- und Identitätsentwicklung
- Petermann, F. & Wiedebusch, S. (Hrsg). Praxishandbuch Kindergarten - Entwicklung von Kindern verstehen und fördern. 1. Aufl. Aufl. Göttingen: Hogrefe 2017 S. 108 - 130