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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Ludwig, Peter
- "Korrektiv gegenüber wildgewordener Theorie“: Zur Bedeutung der Empirie für die Pädagogik (Überarbeitete Fassung der Antrittsvorlesung an der Universität Kassel am 6. Febr. 2002)
- Kasseler Online Bibliothek Repository & Archiv (KOBRA). 2004
- Ludwig, Peter
- Zur Trennschärfe von sogenannten quantitativen und qualitativen Forschungsverfahren Ein vereinfachter Definitionsvorschlag
- Empirische Pädagogik. Bd. 18. H. 3. 2004 S. 337 - 349
- Schneider, Christoph; Palomba, D.; Flor, H.
- Pavlovian Conditioning of Muscular Responses in Chronic Pain Patients: Central and Peripheral Correlates
- Pain. Bd. 112. 2004 S. 239 - 247