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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Hochschule Worms
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Technische Hochschule Bingen
- Hütig, Andreas
- Die Rationalität(en) der Regelverletzung : Foulen als Effekt instrumenteller, spielkonstitutiver und empraktischer Logiken
- Fluhrer, Sandra (Hrsg). Foul! : Ästhetiken und Performanzen fußballerischen Fehlverhaltens. Würzburg: Königshausen & Neumann 2019 S. 47 - 57
- Scheiding, Oliver
- Brown and classicism
- Barnard, Philip (Hrsg). The Oxford handbook of Charles Brockden Brown. New York, NY: Oxford University Press 2019 S. 455 - 468
- Kruip, Gerhard
- Neue Medien - neue Populismen : eine Herausforderung für die Demokratie
- Eckholt, Margit (Hrsg). Religion als Ressource befreiender Entwicklung. Mainz: Matthias Grünewald Verlag 2019 S. 281 - 291
- Müller, Philipp
- Vorwort
- Bistümer im epochalen Umbruch. Mainz: Akademie des Bistums Mainz Erbacher Hof 2019 S. 3 - 9
- Arnold, Claus
- 1887: Pfarrer Franz Falk : ein "nebenamtlicher" Mainzer Historiker
- Dobras, Wolfgang (Hrsg). Eine Zeitreise in 175 Geschichten : der Mainzer Altertumsverein 1844-2019. Mainz: Nünnerich-Asmus 2019 S. 114 - 115
- Grätzel, Stephan
- Was können wir erwarten? : Die Versöhnung als Ereignis der Sprache
- Angehrn, Emil (Hrsg). Erwartung : Zukunft zwischen Furcht und Hoffnung. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2019 S. 65 - 77
- Muschiol, Gisela; Grieser, Heike
- Diakonin – Katholisch
- Hallermann, Heribert (Hrsg). Lexikon für Kirchen- und Religionsrecht. Bd. 1, A-E. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2019 S. 603 - 605
- Grätz, Sebastian; Grieser, Heike
- David, der Versager : der Sündenfall des Königs aus alttestamentlichen und frühchristlichen Perspektiven
- Grieser, Heike (Hrsg). Der Herrscher als Versager?! : Vergleichende Perspektiven auf vormoderne Herrschaftsformen. Göttingen, Niedersachs: V&R unipress 2019 S. 189 - 219
- Stark, Birgit; Kist, Edgar Leander
- Mediennutzung
- Krone, Jan (Hrsg). Handbuch Medienökonomie. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2019 S. 1 - 27
- Frings, Andreas; Felsenstein, Thomas
- Der osmanisch-deutsche Dschihad als Thema des Geschichtsunterrichts
- Bernhard, Philipp (Hrsg). Der Erste Weltkrieg - globalgeschichtlich betrachtet : Perspektiven für den Geschichtsunterricht. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag 2019 S. 129 - 132