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2022
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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Universität Koblenz
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Technische Hochschule Bingen
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Theologische Fakultät Trier
- Voigt, Miriam; Engel, Inka
- Konnektivität als Herausforderung und Chance in der Lehrer*innenbildung
- Ulrike Schütte;Nicoletta Bürger;Melanie Fabel-Lamla;Peter Frei;Katrin Hauenschild;Jürgen Menthe;Barbara Schmidt-Thieme;Christof Wecker (Hrsg). Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule. Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim 2022 S. 66 - 74
- Heinz, Marcel
- Knowledge engineering for software languages and software technologies
- Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2022
- Weingärtner, Martina
- Im Dialog der Interpretationen. Paul Ricoeur als Denker an der Grenze zur Theologie
- Hannes Müller;Lisanne Teuchert;Stefan Dienstbeck (Hrsg). Beziehungsweisen: Theologie aus dialogischer Überzeugung. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus 2022 S. 215 - 230
- Baumgärtner, Ulrich; Woelk, Wolfgang
- Horizonte 7 / 8 Lehrermaterialien; Gymnasium Rheinland-Pfalz: Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer Ausgabe 2022
- Braunschweig: Westermann 2022
- Baumgärtner, Ulrich; Woelk, Wolfgang
- Horizonte - Gymnasium Rheinland-Pfalz; Jahrgangsstufen 7/8 - Ausgabe 2022
- Braunschweig: Westermann 2022
- Jungkunst, Hermann F.; Göpel, Jan; Horvath, Thomas et al.
- Global soil organic carbon-climate interactions: Why scales matter
- WIREs. Climate Change. Bd. 13. H. 4. Malden, MA: Wiley-Blackwell 2022
- Weingärtner, Martina
- Spontan, im Übermaß und metabolisch: Die Mahl-symbolische Vermittlung der Erfahrung mit dem Anderen in zwei biblischen Erzählungen von Gastfreundschaft (Gen 18; Gen 19)
- Limina : Grazer theologische Perspektiven. Bd. 5. H. 2. Graz: Universität Graz 2022 S. 38 - 56
- Schneider, Thomas Martin
- Kirchliche Zeitgeschichte – evangelisch. Entwicklung, Probleme, Aufgaben
- Theologische Literaturzeitung (ThLZ). Bd. 147 (2022). H. 1/2. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2022 S. 3 - 26
- Topalović, Elvira; Uhl, Benjamin
- Das Stellungsfeldermodell im Deutschunterricht: Wie urteilen Lehrkräfte über ein grammatisches Modell?
- Linguistische Berichte. H. Sonderheft 31. Hamburg: Buske 2022 S. 36 - 48
- Brinker, Wolfram
- Topik des Bankrotts: Thukydides und sein Melierdialog
- Frings, Andreas; Ochs, Heidrun (Hrsg). Bankrott-Erklärungen: Konzepte des Eingeständnisses und der Rechtfertigung. Frankfurt. 2022 S. 11 - 29