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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Zillien, Nicole; Wettmann, Nico; Peper, Frederik
- Sleep Experiments. Knowledge Production through Self-Tracking [Abstract]
- Historical Social Research. Bd. 48. H. 2. Köln: Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften 2023 S. 157 - 175
- Ahlheim, Hannah; Zifonun, Dariuš; Zillien, Nicole
- Sleep, Knowledge, Technology: An Introduction
- Historical Social Research. Bd. 48. H. 2. Köln: Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften 2023 S. 7 - 22
- Wickord, Lea-Christin; Quaiser-Pohl, Claudia
- Suffering from problematic smartphone use? Why not use grayscale setting as an intervention! – An experimental study
- Computers in Human Behavior. Bd. 10. Amsterdam: Elsevier 2023
- Bebbon, Michelle; Demski, Denise; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
- Widerstand im Kontext von Schulentwicklung – Annäherung an ein bislang vernachlässigtes Forschungsfeld
- Die Deutsche Schule. Bd. 115. H. 1. Münster: Waxmann 2023 S. 11 - 24
- Löhr, Dirk
- Impacts of Property Taxes on Planning and Settlement Development: Germany as a Living Lab
- Modern Economy. Bd. 14. H. 3. Scientific Research Publishing, Inc. 2023 S. 231 - 249
- Winkel, Kirsten; Zipperle, Isabell
- Children with mathematical learning difficulties – How do their working memory skills differ from typically developing first graders?
- Journal für Mathematik-Didaktik. Bd. 44. H. 2. Berlin: Springer 2023 S. 417 - 440
- Löhr, Dirk
- Kapitalismus - System institutionalisierter Verknappung: Sechs Jahre Nullzinspolitik der Europäischen Zentralbank und die Erkenntnisse Silvio Gesells
- Humane Wirtschaft. Bd. 273. 2023 S. 20 - 25
- Löhr, Dirk
- Wohnungspolitik: Das Paradoxon regulierungsbedingter Konsumentenrenten
- Wirtschaftsdienst. Bd. 9. 2023 S. 624 - 629
- Löhr, Dirk
- Grundsteuer C: Überlegungen zur Mindesthöhe des Hebesatzes
- Zeitschrift für Kommunalfinanzen. Bd. 8. 2023 S. 169 - 175
- Groß, Alexander; Schmid-Kühn, Svenja M.
- Widerstand bei der Implementation von Neuerungen im schulischen Mehrebenensystem – oder etwa nicht? Empirische Befunde zur Einführung der Gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder
- Die Deutsche Schule. Bd. 115. H. 1. 2023 S. 27 - 38