Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
291 Treffer
×
Publikationen
×
2023
×
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
×
Universität Koblenz
×
Universität Trier
×
Hochschule Mainz
×
Hochschule Kaiserslautern
×
Theologische Fakultät Trier
×
Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Höring, Patrik
- Macht und Machtausübung in der katholischen Jugendarbeit. Zwei Fallbeispiele: Prälat Ludwig Wolker und die Jugendgruppe „Don Bosco“
- Henkelmann, Andreas; Szymanowski, Björn (Hrsg). Jenseits der Amtsgewalt: Informelle Macht in Kirche und Katholizismus. Freiburg: Herder 2023 S. 390 - 407
- Brantl, Johannes
- Identität - Körper - Eros: Gedanken aus moraltheologischer Perspektive
- Suharjanto, Dewi M.; Valentin, Joachim (Hrsg). Körper - Eros - Identität: Sexualität und gelingende Beziehungen. Freiburg / Basel / Wien: Herder 2023 S. 211 - 226
- Thurnes, Christian M.
- TikTok and Instagram: Using social media for teaching innovation
- International Society for Professional Innovation Management (ISPIM) (Hrsg). Proceedings of the ISPIM Innovation Conference, Ljubljana, Slovenia. Ljubljana. 2023 S. 1 - 4
- Teutemacher, Brit; Sudeck, Gorden; Hapke, Julia
- Gesundheitsbildung im Sportunterricht im Kontext von Digitalisierung
- Eckart Balz;Tim Bindel (Hrsg). Bildungszugänge im Sport: Grundlagen und Offerten. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 133 - 145
- Gordt, Simon
- Gesamtschule und Bildungsungleichheiten aus internationaler Perspektive.
- Graalmann, Katharina; große Prues, Peter; Hollen Magdalena; Thiersch, Sven (Hrsg). Gesamtschule – status quo und quo vadis?. Münster: Waxmann 2023 S. 63 - 83
- Kastorff, Tamara; Rönnebeck, Silke; Neumann, Knut et al.
- Naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA 2022: Entwicklungen und mögliche Herausforderungen
- Doris Lewalter;Jennifer Diedrich;Frank Goldhammer;Olaf Köller;Kristina Reiss (Hrsg). PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland. Münster: Waxmann 2023 S. 113 - 137
- Schiepe-Tiska, Anja; Heinle, Anna; Todtenhöfer, Pia et al.
- Wie sieht der aktuelle Mathematikunterricht in Deutschland aus? Befunde aus PISA 2022 und PISA-Ceco
- Doris Lewalter;Jennifer Diedrich;Frank Goldhammer;Olaf Köller;Kristina Reiss (Hrsg). PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland. Münster: Waxmann 2023 S. 199 - 235
- Rößner, Christian P.
- Autonomie als Antwort: Zur Kant-Lektüre von Bernhard Waldenfels
- Sikora, Ondřej; Sirovátka, Jakub (Hrsg). Kant and the Phenomenological Tradition / Kant und die phänomenologische Tradition. Baden-Baden: Alber 2023 S. 153 - 170
- Sebald, Gerd; Dimbath, Oliver; Leonhard, Nina et al.
- Vergangenheitsbezüge und zeitliche Abläufe in sozialwissenschaftlicher Forschung. Methodologische Überlegungen aus gedächtnissoziologischer Perspektive
- Gerd Sebald;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein (Hrsg). Sozialwissenschaftliche Methoden und Methodologien: Temporalität - Prozessorientierung - Gedächtnis. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 9 - 25
- Heinlein, Michael; Dimbath, Oliver; Haag, Hanna et al.
- Einleitung: Temporalität, Prozessorientierung und Gedächtnis in sozialwissenschaftlichen Method(ologi)en
- Gerd Sebald;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein (Hrsg). Sozialwissenschaftliche Methoden und Methodologien: Temporalität - Prozessorientierung - Gedächtnis. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 1 - 7