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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Katholische Hochschule Mainz
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Hochschule Kaiserslautern
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Hochschule Trier
- Féchir, Michael; Mall, Veronika; Richter, A. et al.
- Evaluierung einer GC/MS Methode zur Identifizierung und Quantifizierung von Schlüsselaromen in Braumalz unter Berücksichtigung sensorischer Aspekte
- 12. Trierer Lebensmitteltag. Trier. 2017
- Schwarz, Susanne; Pirner, M.L.
- Unterrichtsforschung
- WiRelex. Online. 2017
- Schwarz, Susanne; Gojny, Tanja; Kürzinger, Kathrin S.
- Selfies - Ausgangspunkt anthropologischer und ethischer Lernprozesse.
- Bergmoser + Höller 2017 (Religion betrifft uns - Band 5 2017)
- Schwarz, Susanne
- Rez. Zu Schweitzer F.: Bildung.
- Theologische Revue. 1. Aufl. Bd. 6. Münster: Aschendorff 2017 S. 506 - 508
- Fehling, Mona K.; Schick, Bernhard; Švec, Jan et al.
- Zusammenhang zwischen der Morphologie von Stimmlippentrajektorien und vertikaler Schwingungsdynamik
- online: German Medical Science (GMS) 2017
- Osterroth, Andreas
- "Sprich im ganzen Satz" – Normativität im Deutschunterricht
- ASK Vortragsreihe. Landau. 2017
- Osterroth, Andreas
- Flipped Classroom Konzepte umsetzen – einfacher als gedacht. Konferenz "Videos in der Hochschullehre – einfach gut!"
- Mainz. 2017
- Osterroth, Andreas
- Der Flipped Classroom – Welche OLAT Tools helfen und welche nicht?
- 14. OpenOLAT LMS-Konferenz. Kaiserslautern. 2017
- Osterroth, Andreas
- How to do things with memes. Das Internet-Meme als multimodaler Sprechakt
- DGS Tagung. Passau. 2017
- Osterroth, Andreas
- Flipped Classroom. Mittagsimpuls für die Lehre
- Landau. 2017