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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Koblenz
- Müller, Svenja; Ramkumar, Peramachanahalli S.; Rapp, Jörg et al.
- Open Educational Resources und Open Source: Beiträge zu einer nachhaltigen Infrastruktur für digitale Lernumgebungen
- Aufenanger, Julian; Bigos, Michael (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator?!. Weinheim: Beltz Juventa 2023 S. 300 - 311
- Wildemann, Anja; Döll, Marion; Brizic, Katharina
- Mehrsprachigkeitsreflexive Diagnostik für eine sprachenbewusste Bildungspraxis
- Hack-Cengizalp, Esra; David-Erb, Melanie; Corvacho del Toro, Irene (Hrsg). Mehrsprachigkeit und Bildungspraxis. Bielefeld: WBV 2023 S. 33 - 46
- Bahn, Michael
- Theodor Storms "Die Regentrude": polyphon
- Aadam, Janin; Bahn, Michael, Heintz, Kathrin; Kühn, Walter (Hrsg). Polyphone Literatur: Festschrift für Gabriela Scherer zum 60. Geburtstag, Bd. 1. Trier: WVT 2023 S. 171 - 186 (KOLA, Bd. 31)
- Merten, Stephan
- Polyphones Unterrichten – ein innovatives Konzept für den Deutschunterricht?
- Aadam, Janin; Bahn, Michael; Heintz, Kathrin; Kühn, Walter (Hrsg). Polyphone Literatur. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2023 S. 245 - 260 (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur-und Bildungswissenschaften (KOLA), Bd. 31)
- Scherer, Gabriela; Jessica, Vogt
- Lessing ,auf dem Spielbrett´ im Epochenunterricht der Oberstufe: Ein Versuch von best practice im Zusammenspiel von Lehrer:innenbildung und Schulpraxis
- Geneuss, Katrin; Hoiß, Christian (Hrsg). Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht: Gegenstände, Arrangements, Begegnungsräume. Darmstadt: wbg Academic 2023 S. 217 - 233
- Davar, Katja
- Art and Science
- Fraunhofer-Netzwerk Wissenschaft, Kunst und Design. online. 2023 S. 68 - 69
- Becker, Ilka
- Durcharbeiten der Widerstände: Ilka Becker über Maria Eichhorns ‚Relocating a Structure’ im Deutschen Pavillon der Biennale von Venedig
- Schaub, Mirjam; Engel, Louisa; Dolinschek, Friederike (Hrsg). Vademecum Venezia. Hamburg: HAW 2023 S. 60 - 64
- Becker, Ilka
- Ausgestellte Gesten, ausgesetzte Handlungsmacht: Zur pathischen Dimension von Randa Maroufis 'Le Park'
- Haberer, Lilian; Nimmerfall, Karina (Hrsg). Movement | Mouvement: Handlungsfelder des Ästhetischen und Politischen in der Kunst. Festschrift für Ursula Frohne. München: Edition Metzel 2023 S. 201 - 206
- Schuler, Stephanie; Kuban, Friederike; Herrmann, Anja et al.
- Mathematische Aktivitäten von Vorschulkindern beim Spielen mathematischer Regelspiele
- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2023 S. 293 - 296
- Dlugosch, Andrea; Thönnes, Lea
- Inklusion als Mehrebenenkonstellation: Beiträge der sozialen Netzwerktheorie und -forschung zur Entwicklung inklusiver(er) Bildungssysteme
- Kruschel, Robert; Merz-Atalik, Kerstin (Hrsg). Steuerung von Inklusion!? Educational Governance. Wiesbaden: Springer 2023 S. 53 - 69