Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
213 Treffer
×
Publikationen
×
2022
×
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Universität Koblenz
×
Hochschule Trier
×
Technische Hochschule Bingen
×
Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Gerhards, Simone; Konrad, Tobias
- Von Bildern und Bienen - Methodenreflexionen zur digitalen paläografischen Analyse des Hieratischen
- Gülden, Svenja A. ; Konrad, Tobias ; Verhoeven, Ursula (Hrsg). Ägyptologische „Binsen“-Weisheiten IV. Hieratisch des Neuen Reiches: Akteure, Formen und Funktionen : Akten der internationalen Tagung in der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz im Dezember 2019. Stuttgart: Franz Steiner Verlag 2022 S. 182 - 219 (Abhandlungen der Akademie der Wissenschaften und der Literatur (Einzelveröff.) ; 17)
- Verhoeven, Ursula
- The Fragmentary Wall Paintings in Tomb I10.1 at Asyut
- Kahl, Jochem; Kilian, Andrea (Hrsg). Asyut: The Capital That Never Was. Wiesbaden: Harrassowitz 2022 S. 67 - 87 (The Asyut Project 18)
- Menzel, Claudia
- Naturerfahrungen: Was sie für uns als Individuum und die Gesellschaft bedeuten
- van Bronswijk, Katharina; Hausmann, Christoph M. (Hrsg). Climate Emotions: Klimakrise und psychische Gesundheit. Gießen: Psychosozial-Verlag 2022 S. 257 - 280 (Forum Psychosozial)
- Konrad, Tobias
- Indices
- Gülden, Svenja A;, Konrad, Tobias; Verhoeven, Ursula (Hrsg). Ägyptologische „Binsen“-Weisheiten IV. Hieratisch des Neuen Reiches: Akteure, Formen und Funktionen. Stuttgart. 2022 S. 479 - 492 (Akten der internationalen Tagung in der Akademie der Wissenschaften und der Literatur)
- Männig, Maria
- Die dritte Kunstgeschichte. Carl Einsteins Praxis und Walter Benjamins Theorie der Kritik
- Grande, Jasmin ; Männig, Maria ; Wiegmann, Eva ; Delabar, Walter (Hrsg). Einstein. Ein Widerbesuch bei Carl Einstein mit philologischen Perspektiven, Fragen zum Wissen der Moderne, zur Ästhetik, Avantgarde und ihren medialen Praktiken, zum Kritiker und dessen Netzwerk und zu den inter- und transkulturellen Zugängen. Bielefeld: Aisthesis Verlag 2022 S. 193 - 208 (Juni ; Heft Nr. 59/60)
- Fislake, Martin
- Creating Educational Robots: Basics from Teacher Training to Making
- Eteokleous, Nikleia ; Nisiforou, Efi (Hrsg). Designing, Constructing, and Programming Robots for Learning. Hershey, Pennsylvania, USA: IGI-Global 2022 S. 100 - 125
- Glaab, Manuela
- Person, Führung und Stil: Konzeptionelle Debatten in der Regierungsforschung
- Fröhlich, Manuel (Hrsg). Persönlichkeit und Politik: Zugänge und Fallstudien zur individuellen Dimension des Politischen. Baden-Baden: Nomos 2022 S. 95 - 112 (Veröffentlichungen der Deutschen Gesellschaft für Politikwissenschaft)
- Kremsner, Gertraud; Hackl, Jacqueline; Obermayr, Tina et al.
- Bildung und Berufseinstieg für Lehrerinnen mit Fluchterfahrung - Ebenen der (Nicht)Anerkennung und Ausgrenzung
- Nico Leonhardt;Robert Kruschel;Saskia Schuppener;Mandy Hauser (Hrsg). Menschenrechte im interdisziplinären Diskurs: Perspektiven auf Diskriminierungsstrukturen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten. Weinheim: Beltz Juventa 2022 S. 186 - 199
- Waburg, Wiebke; Büchner, Jelena
- Mädchenarbeit 2.0: Alte und neue Ansätze und Herausforderungen der Arbeit mit heterogenen Mädchen*gruppen in der Migrationsgesellschaft
- Geiger, Steffen; Dahlheimer, Sabrina; Bader, Maria (Hrsg). Heterogenität und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik: Theoretische und empirische Beiträge. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2022 S. 109 - 126
- Meyer, Martin F.
- Wahre Freundschaft – eine kleine Begriffsgeschichte der philia
- Sarah Al-Taher;Vanessa Jansche;Laura Martena (Hrsg). Was Liebe vermag: Philosophische Liebesdiskurse in der Antike. Stuttgart: J. B. Metzler 2022 S. 19 - 38