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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Schmidt, Siegmar
- Populism in South Africa
- Ostheimer, Andrea (Hrsg). in Vorbereitung: Populism in comparative perspective. n.A. 2019
- Peldszus, Sven; Tuma, Katja; Strüber, Daniel et al.
- Secure Data-Flow Compliance Checks between Models and Code Based on Automated Mappings
- Loli Burgueño;Alexander Pretschner;Sebastian Voss;Michel Chaudron;Jörg Kienzle;Markus Völter;Sébastien Gérard;Mansooreh Zahedi;Erwan Bousse;Arend Rensink;Fiona Polack;Gregor Engels;Gerti Kappel (Hrsg). Proceedings of the 2019 ACM/IEEE 22nd International Conference on Model Driven Engineering Languages and Systems Companion MODELS-C 201915–20 September 2019; Munich, Germany. Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society 2019 S. 23 - 33
- Geulen, Christian
- „Klimawandel“. Über Krise und Konsens
- Geschichte der Gegenwart. Basel: Stiftung für Medienvielfalt 2019 S. 1 - 5
- Heinecke-Müller, Michaela
- Instruktionsmodelle
- Wirtz, M. A. (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete. Aufl. Bern, Schweiz: Hogrefe 2019 2032 S.
- Winkel, Kirsten; Hermes, Henning
- Das Arbeitsgedächtnis und seine Bedeutung für frühe arithmetische und geometrische Kompetenzen - Empirische Evidenz aus Klasse 1
- Andreas Frank;Stefan Krauss;Karin Binder (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2019: 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik GDM 2019; Band 3. 4. - 8. März, 2019. Regensburg. Münster: WTM 2019 S. 909 - 912
- Ullrich, Peter
- Integralrechnung für stückweise monotone Funktionen, oder: Dank Leibniz zu den Bildungsstandards?
- Andreas Frank;Stefan Krauss;Karin Binder (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2019: 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik GDM 2019; Band 2. 4. - 8. März, 2019. Regensburg. Münster: WTM 2019 S. 837 - 840
- Brandt, Birgit; Häsel-Weide, Uta; Winkel, Kirsten
- Wie können lernwirksame Kommunikationsprozesse unter Grundschülern aussehen? - Den Blick schärfen für die Prozessqualität alltäglicher Unterrichtsgespräche
- Anna Susanne Steinweg (Hrsg). Darstellen und Kommunizieren: Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2019. 15. - 17. November 2019. Bad Salzdetfurth. Bamberg: University of Bamberg Press 2019 S. 89 - 92
- Karstens, Sven; Spelter, Bianca; Leinweber, Juliane et al.
- Zusammenhang verschiedener Dimensionen zum interprofessionellen Lernen : Ein Online-Survey unter Studierenden der Therapiewissenschaften
- Sader, Robert (Hrsg). Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL), 25.09. bis 28.09.2019 in Frankfurt a. M. Berlin: German Medical Science 2019 S. 219 - 220 DocP-06-03
- Christiansen, David H.; McCray, Gareth; Winding, Trine N. et al.
- Measurement properties of the Musculoskeletal Health Questionnaire (MSK-HQ) : A between country comparison
- World Confederation for Physical Therapy (Hrsg). WCPT Congress, 10.05. bis 13.05.2019 in Genf. Hannover: documediaS GmbH 2019 PO-K-01-SAT1
- Karstens, Sven; Saunders, Benjamin; Schneider, Sarah et al.
- Patients' views on the barriers and facilitators to the use of 'psychologically informed physiotherapy' for treating low back pain
- World Confederation for Physical Therapy (Hrsg). WCPT Congress, 10.05. bis 13.05.2019 in Genf. Hannover: documediaS GmbH 2019 PL-1067