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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Koblenz
- Wettmann, Nico
- Somatisch-visuelle Aushandlung embryonalen Lebens. Zur Konstitution embryonaler Wesen am Beispiel Exitusim Uterus
- Julia Engelschalt;Arne Maibaum;Helen Ahner;Max Metzger;Mathis Nolte (Hrsg). Von Menschen und Maschinen: Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Gesellschaft und Technik in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft ; Proceedings der 3. Tagung des Nachwuchsnetzwerks "INSIST", 05.-07. Oktober 2018, Karlsruhe. Mannheim: SSOAR 2020 S. 77 - 91
- Thieme, Juergen; Eusterhues, Karin; Luehl, Lars et al.
- Natural Mineral-Organic Associations Studied by XRF and P-Edge XANES
- Goldschmidt 2020, Virtual, 21-26 June. o.A.: Geochemical Society 2020
- Fluck, Julia
- Formative Messmodelle und Möglichkeiten ihrer Anwendung im empirisch-pädagogischen Kontext: Datengeleitete Indexbildung nach der MARI-Methode
- RWTH Aachen (Hrsg). Aachen. 2020
- Dany, Charlotte; Picker, Christoph
- Mahnmal ehemaliger Westwall: Geteilte Verantwortung für einen Grenzraum
- Bd. 8. Landau: Evangelische Akademie der Pfalz 2020
- Klemann, Nina; Spelter, Bianca; Schmeier, Anke et al.
- Implementierung einer Testothek zur Entwicklung diagnostischer Kompetenzen
- Universität Osnabrück (Hrsg). 4. Interprofessioneller Ausbildungskongress, 05.03. bis 06.03.2020 in Osnabrück. Hildesheim: HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen 2020
- Winkel, Kirsten
- Gute Aufgaben für digitale Prüfungen in der Mathematik
- Guido Pinkernell;Florian Schacht (Hrsg). Digitale Kompetenzen und curriculare Konsequenzen: Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Herbsttagung vom 27. bis 28. September 2019 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Hildesheim: Franzbecker 2020 S. 155 - 168
- Bruhn, Kirsten; Edelhoff, Silke Hanna; Kater-Wettstädt, Lydia et al.
- Kann man Wald ernten? Ästhetische Zugänge zum systemischen Denken im Sachunterricht: Das Beispiel Wald
- Infis-Beiträge: BNE hoch X. Bd. 1. H. 1. Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, Institut für Integrative Studien 2020
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
- Kognitive Aktivierung im Sportunterricht: ein Scoping Review. Vortrag
- 2020