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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Theologische Fakultät Trier
- Schmitt, Manfred; Schmidt-Atzert, Lothar
- Gütekrierien für Online-Self-Assessments
- Schmidt-Atzert, Lothar; Schütz, Marlene; Stemmler, Gerhard (Hrsg). Online-Self-Assessments an Hochschulen. Lengerich: Pabst 2019 S. 99 - 114
- Loibl, s; Schmidt, M
- Systemische Therapie bei endokrin empfindlichen Karzinomen
- Untch / Harbeck / Thomssen (Hrsg). Colloquium Senologie 2019/2020. München: LUKON Verlagsgesellschaft mbH 2019
- Roth, Jürgen
- Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht - Konzepte, empirische Ergebnisse und Desiderate
- Büchter, Andreas; Glade, Matthias; Herold-Blasius, Raja; Klinger, Marcel; Schacht, Florian; Scherer, Petra (Hrsg). Sinnstiftendes Mathematiklernen, Einsatz digitaler Werkzeuge und Lehrerfortbildungen. Heidelberg: Springer Spektrum 2019
- Fischer, KD
- Galens Kapitel über das ἀγαρικόν und seine Überlieferung, oder: ein Latinist auf Abwegen
- Teresa Martínez Manzano-Felipe G. Hernández Muñoz (Hrsg). Del manuscrito antiguo a la edición crítica de textos griegos. Homenaje a la Profª Elsa García Novo. 1. Aufl. Madrid: Clásicos Dykinson 2019
- de Boer, Heike; Inckemann, Elke; Frey, Anne et al.
- Reziprozität in Mentoring- und Lernpatenprojekten zwischen Studierenden und Kindern mit Zuwanderungshintergrund
- Donie, C./Foerster, F./Obermayr, M./Deckwerth, A./Kammermeyer/G., Lenske, G. et al. (Hrsg). Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Wiesbaden. 2019 S. 125 - 136 (Jahrbuch Grundschulforschung Bd. 23)
- Benini, Marco; Wohner, Michael
- Die „Gebrauchsesoterik“ als Anfrage an den christlichen Glauben – Überlegungen zum pastoralliturgischen Einsatz der „Volksfrömmigkeit“
- Kießig, Sebastian ; Kühnlein, Marco (Hrsg). Anthropologie und Spiritualität für das 21. Jahrhundert : Festschrift für Erwin Möde. Regensburg: Verlag Friedrich Pustet 2019 S. 203 - 222 (Eichstätter Studien ; Neue Folge, Band 80)
- Grieser, Heike
- Didaskalie, Syrische – Historisch
- Hallermann, Heribert (Hrsg). Lexikon für Kirchen- und Religionsrecht. Bd. 1, A-E. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2019 S. 616 - 618
- Pätzold, Henning; Bestvater, Kerstin
- „Beste Feinde“? Akteur-Netzwerk-Theorie und soziale Netzwerkanalyse als organisationspädagogische Forschungszugänge
- Weber Susanne, Truschkat Inga, Schröder Christian, Peters Luisa, Herz Andreas (Hrsg). Organisation und Netzwerke. Beiträge der Kommission Organisationspädagogik. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2019 S. 35 - 45
- Heinecke-Müller, Michaela
- Lernen, individualisiertes
- Wirtz, M. A. (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. Bern, Schweiz: Hogrefe 2019 S. 1
- Engel, Inka; Voigt, Miriam
- Die Rolle der Schulleitung als Mitunternehmer im 21. Jahrhundert = The Role of School Management as an Intrapreneur in the 21st Century
- Christa Juen-Kretschmer;Kerstin Mayr-Keiler;Gregor Örley;Irmgard Plattner (Hrsg). Schule 21st - Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2019 S. 39 - 49