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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Theologische Fakultät Trier
- Rößner, Christian P.
- Il y a: Levinas über die unerträgliche Seichtigkeit des Seins
- Lehmann, Robert (Hrsg). Die philosophischen Dimensionen des Impersonalen. Baden-Baden: Ergon 2021 S. 133 - 148 (Studien zur Anthropologie und Kulturphilosophie, Bd. 3)
- Hauck, Marcel; Wild, Christian; Pagel, Sven
- Meta-Analyse von 75 Digitalen Sichtbarkeitsanalysen
- Holland, Heinrich (Hrsg). Digitales Dialogmarketing : Grundlagen, Strategien, Instrumente. 2. Aufl. Wiesbaden: Springer Gabler 2021 S. 2 - 19
- Dombrowski, Viola; Hannappel, Marc; Schmelzeisen, Lukas et al.
- Die Familie im Coronadiskurs
- Sarah Lenz;Maria Hasenfratz (Hrsg). Gesellschaft als Risiko: Soziologische Situationsanalysen zur Coronapandemie. Frankfurt am Main: Campus 2021 S. 189 - 200
- Dimbath, Oliver; Friedrich, Lena M.; Gebhardt, Winfried
- Einleitung in die Hölle
- Oliver Dimbath;Lena M. Friedrich;Winfried Gebhardt (Hrsg). Die Hölle der Spätmoderne: Soziologische Studien zum Bedeutungswandel ewiger Verdammnis. Bielefeld: transcript 2021 S. 9 - 20
- Fröhlich, Gerrit; Zillien, Nicole
- Diet Tracking als Ernährungskommunikation: Der Aufforderungscharakter einer Diät-App und der Eigensinn ihrer Nutzer
- Jasmin Godemann;Tina Bartelmeß (Hrsg). Ernährungskommunikation: Interdisziplinäre Perspektiven – Theorien – Methoden. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 317 - 329
- Oravec, Lina; Steffens, Julia
- „Solmisieren?! Manchmal hilft’s, manchmal ist es ein Zeitverschwender.“ Erfolge und Grenzen relativer Solmisation in der Grundschule, eine Interviewstudie nach der Grounded Theory
- Hasselhorn, J. ; Kautny, O. ; Platz, F. (Hrsg). Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention = Music education between (self-)reflections and interventions. Münster: Waxmann 2021 S. 213 - 231 (Musikpädagogische Forschung ; Band 41)
- Fuchs, Thorsten; Dominik, Matzinger
- Lost in Pandemic. Zur Frage von adoleszenten Bildungsprozessen und Übergängen in Zeiten des Social Distancing
- Krause, Sabine ; Breinbauer, Ines Maria ; Proyer, Michelle (Hrsg). Corona bewegt – auch die Bildungswissenschaft : Bildungswissenschaftliche Reflexionen aus Anlass einer Pandemie. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius 2021 S. 31 - 45
- Sawallisch, Nele
- Deployments: Activism
- Frederick Douglass in Context. Cambridge: Cambridge University Press 2021 S. 356 - 367
- Brantl, Johannes; Fonk, Peter
- Protestantische Freiheit versus katholische Bindung? Neue konfessionelle Akzente in einer polaren Grundbestimmung des Gewissens
- Brantl, Johannes (Hrsg). Personen gestalten Institutionen - Institutionen prägen Personen: Leben im Spannungsfeld individueller und sozialer Verantwortung : Festschrift für Peter Fonk. Regensburg: Pustet 2021 S. 287 - 304
- Brantl, Johannes
- Quo vadis Sexualmoral? Beobachtungen zum Projekt einer "Weiterentwicklung der kirchlichen Lehre"
- Anuth, Bernhard S.; Bier, Georg; Kreutzer, Karsten (Hrsg). Der Synodale Weg: Eine Zwischenbilanz. Freiburg / Basel / Wien: Herder 2021 S. 220 - 242