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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Henseler, J.; Schmidt, H. J.; Redler, J.
- Design Science and Marketing: A Perfect Couple
- Journal of Creating Value. Bd. 9. H. 2. SAGE Publications 2023 S. 160 - 165
- Klein-Zimmer, Kathrin
- Jugendarbeit transnational denken und gestalten
- IJAB-Journal : Internationale Jugendarbeit, internationale Jugendpolitik, Jugendinformation. Bd. 2023. H. 1. 2023 S. 46 - 47
- Roth, Jürgen; vom Hofe, Rudolf
- Verständnisvoll lernen – Grundvorstellungen vernetzen und Verständnisanker nutzen
- Mathematik lehren. 2023 S. 8 - 11
- Reuter, Timo; Leuchter, Miriam
- Pre-service teachers’ latent profile transitions in the evaluation of evidence
- Teaching and Teacher Education. Bd. 132. Elsevier B.V. 2023 104248
- Schneider, Thomas M.
- Kodalle, Klaus-Michael (2022): 1933 - die Versuchung der Theologie. Berlin: Duncker & Humblot
- Theologische Revue. Bd. 119. H. 3. Münster: Aschendorff 2023 S. 1 - 3
- Serwe-Pandrick, Esther; Jaitner, David; Engelhardt, Sophie
- “Reflective practice” in physical education. Didactic interferences between movement prac-tices and intellectual practices from the perspective of physical education teachers in Ger-many
- German Journal of Exercise and Sport Research : Sportwissenschaft. Bd. 53. H. 4. Berlin: Springer 2023 S. 390 - 400
- Köhler, Jörn; Vences, Miguel; Padial, José M. et al.
- Misjudged for long: a new toad of the Rhinella veraguensis species group (Anura: Bufonidae) from the Yungas forests of Bolivia
- Salamandra. German Journal of Herpetology. Bd. 59. 2023 S. 307 - 326
- Schmitz, Andreas; Wimmer, Maria
- Framework for interoperable service architecture development
- Government Information Quarterly. Bd. 40. H. 4. Amsterdam: Elsevier 2023
- Schiepe-Tiska, Anja; Schattke, Kaspar; Seeliger, Jörg et al.
- Distal and proximal motivational processes related to flow experience: Investigating the role of implicit motives, affective and cognitive preferences, and perceived abilities
- Current Psychology. Bd. 42. H. 2. New York, NY: Springer 2023 S. 1002 - 1012
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
- Kognitive Aktivierung im Sportunterricht: ein Scoping Review zur Umsetzung methodisch-didaktischer Merkmale und zugrundeliegender konzeptioneller Grundannahmen
- Unterrichtswissenschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2023 S. 1 - 32