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Hochschule Koblenz
- Thiery, Sarah; Alt, Lucas
- Instagram im Literaturunterricht? Didaktisch-methodische Überlegungen zur Instapoetry
- Standke, Jan (Hrsg). Gegenwartslyrik im Deutschunterricht. Texte, Analysen, didaktische Perspektiven. Braunschweig: Beltz Verlag Braunschweig
- Rockenfeller, Robert; Guenther, Michael; Schmitt, Syn et al.
- Comparing different muscle activation dynamics using sensitivity analysis
- arXiv.org. S. 1 - 34
- Memmesheimer, Raphael; Theisen, Nick; Paulus, Dietrich
- SL-DML: Signal Level Deep Metric Learning for Multimodal One-Shot Action Recognition
- S. 1 - 8
- Arnold, R.
- Weiterbildung
- München: Vahlen-Verlag München
- Kudra, A.; Mehler-Bicher, Anett
- Chance oder Risiko? ebsCard – Implementierung einer GeldKarte-basierten Uni-Card
- Card-Forum Deutschland. S. 44 - 47
- Schulze, Peter M.
- Arbeitspapier / Institut für Statistik und Ökonometrie
- Mainz. Mainz
- Johanson, L.; Kellner, B.
- A grammar of the "lingua turcica agemica"
- Kellner, B. (Hrsg). Festschrift György Hazai.
- Roth, A.
- "Partner, Eltern, Kinder". Abschied von der Ehe durch die Familienrechtsreform?
- Mainzer Runde ´99. Gespräche des rheinland-pfälzischen Staatsministeriums der Justiz mit Vertretern der Rechtswissenschaft, der Rechtsprechung und der Landesverwaltung. Mainz. Mainz
- Thiery, Sarah; Alt, Lucas
- Bedrohte Kindheitsidyllen. Annette Mierswas "Wir sind die Flut" (2020) als öko- und ideologiekritischer Impulsgeber im politisch orientierten Literaturunterricht?
- Lehnert, Nils (Hrsg). Idyllen und Sehnsuchtsorte in der Kinder- und Jugendliteratur und in Kinder- und Jugendmedien. Baltmannsweiler: Schneider Baltmannsweiler