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Internationaler Vergleich und Internationalisierung von Studien

Kurzfassung


Im Zusammenhang einer intensiven Beteiligung am ERASMUS-Programm wurden Untersuchungen über Voraussetzungen und Folgen von internationalisierten Studiengängen durchgeführt. Ergebnisse werden in einer ständigen Arbeitsgruppe bei den Kongressen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft dargestellt und diskutiert. (Arbeitsgruppe Sozialpädagogik).

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