Modelling and assessing higher education learning outcomes in Germany
Coates, Hamish (Hrsg). Higher education learning outcomes assessment : international perspectives. Frankfurt/Main: Lang-Ed. 2014 S. 213 - 235
Erscheinungsjahr: 2014
ISBN/ISSN: 978-3-631-65446-0 ; 3-631-65446-4
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Englisch
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Autor)
Kuhn, Christiane (Autor)
Toepper, Miriam (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
