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Inhaltsanalytische Methoden und ihre Bedeutung für die Religionspädagogik

Stachel, Günter (Hrsg). Inhalte religiösen Lernens : Referate und Protokolle des Kongresses der. Zürich u.a.: Benzinger 1977 S. 141 - 148

Erscheinungsjahr: 1977

ISBN/ISSN: 3-545-21514-8

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Autoren


Werner, Simon (Autor)

Klassifikation


DDC Sachgruppe:
Theologie, Christentum