Inhaltsanalytische Methoden und ihre Bedeutung für die Religionspädagogik
Stachel, Günter (Hrsg). Inhalte religiösen Lernens : Referate und Protokolle des Kongresses der. Zürich u.a.: Benzinger 1977 S. 141 - 148
Erscheinungsjahr: 1977
ISBN/ISSN: 3-545-21514-8
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Werner, Simon (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Theologie, Christentum