Anregungen zum inklusiven Schulsport mit blinden und sehbehinderten Schülern – empirische Belege zur Bedeutung und zum Potenzial von schulischen Bewegungsangeboten
Giese, M.; Weigelt, L. (Hrsg). Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis. Aachen [u.a.]: Meyer & Meyer 2015 S. 67 - 79
Erscheinungsjahr: 2015
ISBN/ISSN: 978-3-89899-971-7
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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Autoren
Teigland, Christina (Autor)
Eichmann, Björn (Beteiligte Person)
Gießing, Jürgen (Beteiligte Person)
Giese, Martin (Beteiligte Person)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Sport
