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Use - Mention - Reflection: A Language-based Model for Teaching-Learning-Situations

Althoff, Klaus-Dieter et al. (Hrsg). Professional Knowledge Management - Experiences and Visions, Contributions to the 3rd Conference Professional Knowledge Management - Experiences and Visions. Kaiserslautern, Saarbrücken: Dt. Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz 2005 S. 135 - 139

Erscheinungsjahr: 2005

ISBN/ISSN: 978-3-00-016020-2; 3-00-016020-5

Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzbeitrag)

Sprache: Englisch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Conference Professional Knowledge Management
  • language based model
  • Teaching Learning Situation

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Informatik

DDC Sachgruppe:
Informatik

Verknüpfte Personen


Elisabeth Heinemann