Soziologische Zeitdiagnostik, außerschulische Jugend(bildungs)arbeit und mögliche Wege aus der Individualisierungsfalle
Quaderni di Intercultura. Bd. XV. Messina. 2024 S. 145 - 158
Erscheinungsjahr: 2024
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Elektronische Ressource)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.13129/2035-858X/QdI.2023.145-158
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Sozialwissenschaften
DDC Sachgruppe:
Zeitschriften, fortlaufende Sammelwerke
