Inhaltszusammenfassung

Eine gute Sozialraumanalyse erhebt mit so wenig Aufwand wie möglich so viele Informationen wie nötig – doch wie können Fachkräfte der Sozialen Arbeit das bewerkstelligen? Dieses Buch vermittelt die Grundsätze der Sozialraumanalyse anhand leitender Fragen: Was möchte ich wissen und warum (Forschungsfrage)? Wie kann ich das erheben (Operationalisierung)? Und: Wie kann ich vorgehen (Methodenauswahl)? Außerdem zeigt das Buch, wie die gewonnenen Informationen ausgewertet und interpretiert werden, ...Eine gute Sozialraumanalyse erhebt mit so wenig Aufwand wie möglich so viele Informationen wie nötig – doch wie können Fachkräfte der Sozialen Arbeit das bewerkstelligen? Dieses Buch vermittelt die Grundsätze der Sozialraumanalyse anhand leitender Fragen: Was möchte ich wissen und warum (Forschungsfrage)? Wie kann ich das erheben (Operationalisierung)? Und: Wie kann ich vorgehen (Methodenauswahl)? Außerdem zeigt das Buch, wie die gewonnenen Informationen ausgewertet und interpretiert werden, auch unter Berücksichtigung der Forschungsethik. Anschließend liefert es ein „Baukastensystem“, bestehend aus den zehn wichtigsten quantitativen, qualitativen und partizipativen „Methodenbausteinen“, die je nach Gegenstand und Vorhaben kombiniert werden können. Auf diese Weise entsteht ein Lehrbuch, das direkt in der Praxis zur Erstellung von Sozialraumanalysen eingesetzt werden kann.» weiterlesen» einklappen

Autoren

Klassifikation

DFG Fachgebiet:
Sozialwissenschaften

DDC Sachgruppe:
Soziale Probleme, Sozialarbeit