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Geteilte Aufmerksamkeiten: Zum Lehrer-Schülerverhältnis zwischen Teilhabe und Distanz

Hermann Forneck;Birgit Retzlaff (Hrsg). Kontingenz - Transformation - Entgrenzung: Über Veränderungen im pädagogischen Feld. Rostock: Koch 2005 S. 57 - 74

Erscheinungsjahr: 2005

ISBN/ISSN: 978-3-937179-89-6

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Bildungstheorie
  • Pädagogik
  • Pädagogische Anthropologie
  • Pädagogische Soziologie
  • Systemtheorie

Autoren


Westphal, Kristin (Autor)