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Teaching Young Adult Dystopian Fiction: A Bibliography

Christian Ludwig; Nicole Maruo-Schröder (Hrsg). "Tell Freedom I said Hello": Issues in Contemporary Young Adult Dystopian Fiction. Heidelberg: Winter 2018 S. 277 - 286 (a&e Bd. 88)

Erscheinungsjahr: 2018

ISBN/ISSN: 978-3-8253-6875-3; 3-8253-6875-0

Publikationstyp: Buchbeitrag (Bibliographie)

Sprache: Englisch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


selected bibliography, presenting 21st-century dystopian literature for young adults as well as literature concerned with teaching dystopian literature

  • 21st-century dystopian literature
  • Anti-Utopie
  • EFL classroom
  • Englisch
  • Englischunterricht
  • Jugendliteratur
  • bilbiography
  • dystopia
  • teaching English
  • teaching literature
  • utopia
  • young adult literature

Autoren


Ludwig, Christian (Autor)

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Literaturwissenschaft

DDC Sachgruppe:
Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft

Verbundene Forschungsprojekte


Verknüpfte Personen


Beteiligte Einrichtungen