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Textprozeduren als Indikator von Schreibkompetenz: ein empirischer Zugriff

Thomas Bachmann; Helmuth Feilke (Hrsg). Werkzeuge des Schreibens: Beiträge zu einer Didaktik der Textprozeduren. Stuttgart: Fillibach bei Klett 2014 S. 111 - 128

Erscheinungsjahr: 2014

ISBN/ISSN: 978-3-12-688061-9

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Deutsch
  • Didaktik
  • Textproduktion

Autoren


Knopp, Matthias (Autor)
Jost, Jörg (Autor)
Becker-Mrotzek, Michael (Autor)

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Verbundene Forschungsprojekte


Verknüpfte Personen