Starten Sie Ihre Suche...


Durch die Nutzung unserer Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden. Weitere Informationen

Starke und schwache Argumente als Teile derselben Botschaft: Die "Mixed-Message Methode" zur Erfassung des kognitiven Aufwands bei der Verarbeitung persuasiver Kommunikation

Zeitschrift für Sozialpsychologie. Bd. 36. H. 2. 2005 S. 61 - 75

Erscheinungsjahr: 2005

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Autoren


Erb, H. P. (Autor)
Büscher, M. (Autor)
Bohner, G. (Autor)

Klassifikation


DDC Sachgruppe:
Psychologie

Verknüpfte Personen


Beteiligte Einrichtungen