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Lernspiele aus pädagogischer Sicht

Bernward Hoffmann; Hans-Joachim Ulbrich (Hrsg). Geteilter Bildschirm - getrennte Welten? - Konzepte für Pädagogik und Bildung. München: kopaed 2009 S. 145 - 151 (Schriften zur Medienpädagogik ; 42)

Erscheinungsjahr: 2009

ISBN/ISSN: 978-3-86736-087-6

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Digitale Spaltung
  • Kind
  • Lernspiel
  • Medienkonsum
  • Medienpädagogik
  • Migrationshintergrund
  • Neue Medien
  • Politische Beteiligung
  • Soziale Integration

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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