Zwischen „Gewordensein und Noch-Nicht“. Ein Schreibgespräch zur Entwicklung der Genderthematik in der Religionspädagogik
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. Bd. 72. H. 1. Walter de Gruyter GmbH 2020 S. 55 - 65
Erscheinungsjahr: 2020
ISBN/ISSN: 2366-7796
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1515/zpt-2020-0006
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Theologie, Christentum