SchülerInnenperspektiven auf den evangelischen Religionsunterricht in Bayern. Ausgewählte Ergebnisse
Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik. Bd. 15. H. 1. 2016 S. 205 - 243
Erscheinungsjahr: 2016
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Theologie
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen