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Instagram im Literaturunterricht? Didaktisch-methodische Überlegungen zur Instapoetry

Standke, Jan (Hrsg). Gegenwartslyrik im Deutschunterricht. Texte, Analysen, didaktische Perspektiven. Braunschweig: Beltz Verlag Braunschweig

Publikationstyp: Preprint (noch nicht publizierte Dokumente)

Sprache: Deutsch

Autoren


Alt, Lucas (Autor)

Klassifikation


DDC Sachgruppe:
Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft

Verknüpfte Personen


Sarah Thiery

Beteiligte Einrichtungen