Die Förderung psychischer Gesundheit in der Schule durch Schulcoaches
Psychiatrische Praxis. Bd. 42. H. 2. Stuttgart: Thieme 2015 S. 82 - 89
Erscheinungsjahr: 2015
ISBN/ISSN: 1439-0876
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1055/s-0033-1359928
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Medizin