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The role of categorisation for implicit sequence learning

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. Bd. 43. H. 3-4. 2008 S. 144

Erscheinungsjahr: 2008

ISBN/ISSN: 0020-7594

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

GeprüftBibliothek

Autoren

Kuehnel, Anja (Autor)
Gaschler, Robert (Autor)
French, Peter A. (Autor)

Verknüpfte Personen

Robert Gaschler

Beteiligte Einrichtungen

Logo Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau